前天晚上，在带小乖玩耍的过程中，只见小乖来到沙发上的书前，拖拽出一本《佩奇过生日》，看到封面上的有四根蜡烛的蛋糕，忽然作出了一个近期没有刻意教她告诉她、让你意想不到且非常开心的动作，只见小乖嘟起小嘴吹着气，仿佛想把燃烧的蜡烛要吹灭的样子，让你忍俊不住的同时一把将其搂在怀里，使劲地疼上一疼。简要回顾一下，小乖除大哭小泣、睁眼闭眼等表达诉求或正常生理等本能动作外的其他行为，发现小乖已经学会了不少动作行为。
首先印象最深刻的是在春节家庭聚会的时候，在大家玩耍的间隙，大姐抱着小乖，不知是觉得大姐说话的语气好玩还是其他的啥原因，只见小乖第一次长时间多频次地“咯咯咯”地笑着，赶紧用手机记录下这一瞬间；后来，还是在姥姥家，看到姥姥在用自制的装满叫不上名字的如豆般杂粮小颗粒沙包，上下作抛接的动作，只见小乖再一次发出一连串“咯咯咯”笑声。
还有经常做的动作是摇头和点头，这也是为了适应小乖在当前一段时期还不会说话的实际，而和其进行交流的需要，如想不想喝奶要不要拉粑粑等等，就看她的小动作，很快会的是摇头，经常在询问其想干啥时，不合她的心意她会使劲地摇动小脑壳，点头的动作做的不是很到位，有时会连上半身一起倾斜，好在我们能看出她所表达出的意愿；
再者做得多的是想念的动作，我们经常在小乖面前念叨，想不想哥哥呀？只见小东西使劲地拍拍自己的小胸口，意思是想了；如果表现肚子吃饱了，也会将小手拍拍自己的小肚肚，表示饱了，不想再吃了，当然更多时候做出的想念和饱了的动作位置都差不多。
一次睡觉前，妻子和小乖在床上照例做着睡前的游戏，她问小乖，哥哥怎么擤鼻子的？只见小东西向上一吸气，只见小鼻子一皱，小模样可爱极了；
接着就是平常的告别，先是再见和飞吻，从爸妈上班前的告别开始练习，一是让小乖懂礼貌二也是为了避免小乖产生分离焦虑症，还好，每次虽然双方都很不舍，但小乖依旧会作出再见和飞吻的动作，然后伸出双手，让奶奶抱到厨房，透过窗户向外看着我们的背影，这时你就得回过身去，挥动着自己的双手，让小乖感知得到，虽然心里多有不舍，但狠狠心回过头去，脑海里浮现出小乖的可爱小模样。
上两周，我和妻子分别参加了县里集中组织的军训活动，穿着作训服回来的我们，会对小乖说敬礼，并举起自己的手作敬礼状，只见小乖的小手也放在头的附近，当然动作既不标准也不准确，但只要你发出指令，她就会抬起自己的小手，放在小脑袋的附近。
还有很多的小动作是从书本上学到的，如在《大卫上学去》书中，里面有章节表现的是上课要举手，我们对着绘本，告知小乖如果在课上要提问或回答问题，要学大卫的女同学一样，举手示意老师，老师然后再说周喜多，请起来回答问题，这时小乖才能站起来答题，千万不能像大卫一样不举手就直接回答，然后问小乖，怎样举手，可能依葫芦画瓢，小乖也举起自己的一只小手，当然，有时候忙中出错，你让她表演举手，她的两只小手会一起举起来；
还有就是在课堂上，大卫大声喧哗，引来同学们侧目以视，我竖起一只手指，发出“嘘”的声音，并告知小乖上课的时候要认真听讲，不能随意发出声响。再问小乖，表示“嘘”的时候该如何做？只见小乖在自己的小嘴前竖起自己的小手指。
昨天中午，我们回看十三届全国人大一次会议的选举画面，小乖在边上用另一遥控器进行捣乱，无意中被其调到了一个撒贝宁主持的《经典脉相传》节目，在看到我国在组织利比亚撤侨过程中的系列感人画面时，骄傲于日益强大的祖国，小撒洒下了激动的热泪，妻子和我的眼角也看得湿润了，我抽出一张纸巾递给妻子，妻子擦拭着泪水，只见小乖很担心地望着我们，然后只见她一把拿过妈妈手中的纸巾，也学着我们的模样，放在自己的小眼睛上使劲地擦着，让我们开怀大笑。
父母是孩子的一面镜子，也是最好的老师。现阶段的小乖，已学会了不少动作，有些是潜移默化、润物无声的，这也提醒着我们要注意自己的言行举止。当然，其贴心靠肺、娇嫩欲滴的女孩子风范已初显，喜玩偶、要打扮、爱美丽等女孩天性也展露无遗，可以想见，不久的将来，家中必将呈现二美争艳、花卉满园的一番美丽风景。
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