“事实上来说，我觉得黑魔法整体上并不是特别好用。”埃尔文又说。
“哦？”邓布利多是鼓励他说下去的态度。
“被广泛认为不可接受的黑魔法，基本都是能够造成巨大的杀伤与毁灭的效果，但杀戮和毁灭造成的后果都是很难挽回的，一般只有在战争时期带着绝对的消灭敌人的意愿，或是生死相搏之时才会用到。所以说这类魔法的可控性和泛用性都挺差。”
“你应该清楚，绝大部分的黑魔法在使用的时候都需要明确的恶意,久而久之就必然会对心性产生重大影响。”邓布利多说。“所以我认为对黑魔法的使用要慎重，对巫师来说理智而冷静的思维是最宝贵的东西。但即便如此，我也认为黑魔法不能说是绝对邪恶的。”
“说说看。”邓布利多微微点头。
“我想，魔法部的傲罗绝不会是只用昏迷咒和石化咒去对对抗阿瓦达索命，至少当年对抗伏地魔的时候绝不是这样，就好像麻瓜们也不会用棍棒对抗热武器。当黑魔法被用于对抗邪恶之时，那它本身是不是正义的？”
“你的意思是,魔法本身没有对错，关键在于使用它的巫师？”邓布利多缓缓说。
“正是。”埃尔文点头。
“那么，埃尔文，我们就来谈你的问题。能告诉我你修习魔法是为了什么？”邓布利多语气平和。
“为了探寻这个世界最真实的本质。”
“很宏大的目标，不如讲的更详细一些。”
“魔力的根源是什么？在原始巨龙之前魔力存在于何处？魔法的极限又在何处？既然魔文可以组成代码，那这整个宇宙是不是都是由魔文构成？我们每个人本质上都只不过是一团代码？”
邓布利多的神色变得严肃起来。
“这些，就是我想搞清楚的问题，而想达成这个目标，我就必须有足够强大的实力。”
“你现在血脉方面确实是不用担心了，可以少走很多弯路，但要充分发挥自己的潜力，确实也不是件易事。”邓布利多微微点头，“你在这个年纪就明确地知道自己要做什么，这事件好事。”
埃尔文犹豫了一下，“除了这个最根本的目标之外，其实我有些别的想法，我觉的英国魔法界目前的状况应当有所改善。”
“你觉得有哪些地方不合理？”
“一个矛盾，新体系与旧体系的矛盾。霍格沃茨是一个代表,无偿招收麻瓜学生，免费把他们培养成合格的巫师,但另一方面，整个魔法社会中的主流却依然是传统巫师家庭。这两者之间是必然会有冲突的。”
“所以你打算改变？”
“只是暂时有这方面的想法，我觉得麻瓜出身的巫师应该享受更多的权益，整个魔法界也应当创建一个新的环境，尽可能让所有的巫师都发挥天赋，推动对魔法的更深入的研究，毕竟这才是我们巫师的根本。您也看到了，这些年麻瓜即便不用魔法，他的生活水平也在飞速提高，如果巫师们依然停滞不前，被超越也不是不可能的事情。”
“这么说，你认为这些魔法世家是在阻碍整个魔法界的发展？”邓布利多还是询问的语气，并没有表露自己的态度。
“可以这么说，他们占据了太多的资源，却又做不出什么贡献。”
“那么你是打算构建新秩序，这个过程可并不会一帆风顺，你会受到绝大的阻力……你对自己的未来规划是从政？”
埃尔文微微摇头,“这毕竟是我的次要目的，所以我更倾向的做法是把这种信念传递出去。”
意思就是找一个前台人物，就像前几天让赫敏当麻瓜学生同乡会的会长意一样。
“我明白了。最后一个问题，你认为魔法部现在执行的保密法如何？巫师跟麻瓜之间正确的关系该是如何？”
这是一个根本性的问题。关乎到目前整个魔法界的状况。
埃尔文明白，他跟邓布利多谈到现在，讲的其实是魔法世界的几个基本矛盾。
黑魔法与白魔法之间的矛盾，纯血与非纯血之间的矛盾。
以及现在要谈的最根本的巫师与麻瓜之间的矛盾。
“保密法有很大的局限性，但就目前来说，没有比这个更好的选择，这是在全体漫长经过漫长的摸索之后做出的决定，自然是有其中的道理。”埃尔文说。
“是么？可是很多人认为，掌握魔法的巫师就应该凌驾于不懂魔法的麻瓜之上，麻瓜必须向巫师臣服。”
“这显然是一种非常不成熟、想当然的思维方式。”
“可是有很多杰出的巫师都抱有这样的信念，甚至付诸行动。”邓布利多缓缓说：“难道说他们的思维方式都有问题？”
埃尔文明白他的意思，这些反麻瓜的超级巫师一般都有一个通用的称呼——黑魔王。
“这些巫师的天才表现在魔法方面，他们应该都不会甚至可以说不屑于去了解麻瓜的历史，但很不辛，麻瓜的历史其实就是人类的历史，而巫师也属于人类的一部分，如果放下偏见去了解一些，就会明白真正稳固的统治该是什么样子。
巫师统治麻瓜，怎么统治？把麻瓜全部消灭吗？那显然是不行的，统治是一个阶层对另一个阶层实施的行为，比如曾经的奴隶主与奴隶，贵族与平民，地主与农民。统治与被统治的两个阶层间是有天然矛盾的，而人类的历史已经证明了，阶层之间有上升渠道才能维持稳定度。
因为这样就能把群体的上升意图分化成个人。
奴隶可以因为重大功勋或是主人的赏赐而成为自由人，平民也有微小的可能受封爵位，农民也有机会获得土地成为地主，但是就目前而言，一个麻瓜有办法掌握魔法吗？
是不行的。
所以在麻瓜看来，会魔法的巫师是异类，天生地会产生排斥，因为他们不可能变成巫师。但另一方面，被视为异类的巫师和麻瓜一样也是人类，比麻瓜只是强在魔法天赋，在智力、意志和决心上，并不存在优势。
而巫师们相对于麻瓜，如果不算您这种级别的，其实是处于弱势地位，绝大部分的巫师本质上也都是平民，只不过是会魔法的平民，战斗力非常有限，他们甚至无法战胜一个训练有素的手持冷兵器的强壮麻瓜，更不要说现在麻瓜们已经发展出了威力更大的热武器。
而剩下的有战斗力的巫师，里面绝大多数，如果被麻瓜的武器命中要害，死亡也是惟一的结局。更何况麻瓜的数量还是巫师的数千倍。”
埃尔文看向邓布利多，“有资格将所有麻瓜视为草芥的巫师屈指可数，至少也应该是魔法水平只比您低一两个级别的程度。而如果就这样强行施加对麻瓜的统治，最终必然会爆发剧烈的冲突，甚至引发战争，有高超魔法技巧的巫师能够保全自身，但绝大部分巫师都会死去，虽然说应该会造成数倍的麻瓜的死伤，但那有什么意义呢？巫师人口的下降意味着魔法血脉的传承受到重创。
像您这样的顶级巫师，也不可能保护得了所有人，不是吗？”
邓布利多微微摇头，“再强大的巫师也不是全知全能的神。”
“所以巫师如果赢得对麻瓜的战争的胜利，只有造成大量屠杀这一种可行的方法，让麻瓜的数量削减百分之九十，甚至人口还不如巫师多的时候，他们就再也不可能对巫师产生威胁，但这样的导致的是人类本身的灭亡，甚至是这个世界的毁灭。
但如果不这样，最终必然是巫师的失败，就算有一位绝强人物能够威慑所有麻瓜，但任何一个巫师都不可能是永恒的，当这位绝强人物不在的时候，叛乱和反击就会源源不断的产生，最终结果依然会是巫师受到重大损伤，又不得不退回原本的保密法状态。
我想黑魔王们抒发统治麻瓜的野望时，可能并没有想过他们要做到何种程度，又或者他们是清楚的，但不在乎。
总而言之，至少就目前来看，保密法是让麻瓜和巫师之间维持和平的唯一办法。”
啪，啪，啪，邓布利多开始缓缓地鼓掌，这位慈祥老者的眼中满是赞许的光芒，“你真是超乎我的预料，孩子，正如之前我和勒梅大师所说，你真正强大的天赋并不在魔法方面……我从没想过在我这个年纪还能从一个学生身上学到东西。”
听到校长大人的夸赞，以埃尔文的脸皮都有些不好意思了。
“有很多地方我的想法还是不够全面，看的还不够透彻。”
“但至少你已经明白了巫师与麻瓜之间的本质矛盾。”邓布利多脸上有一种莫名的神色，好像是在怀念某个人。
这种神色一闪而过，瞬间就不见了，“保密法终究不是个完美的解决方案，魔法部的有近一半的职能都耗费在这方面，或许确实该考虑一个新的办法？”邓布利多停顿了下，意味深长地看向埃尔文，“看你的样子，应该是有些想法了吧？”
埃尔文点头，“只是一些不切实际的构想，我觉得既然都是人类，没有必要把麻瓜和巫师区分的太开，相比杀戮，有一种更加优秀的削减麻瓜数量的方式……那就是把他们也变成巫师。”
邓布利多的双眼中猛地绽放出光芒，“是的，这话由任何人来说都是无法实现的空话，但唯独你不同，你确实有可能。”
没错，这是一个史无前例的原初巫师。
“如果这个世界上的所有人类，都具备了使用魔法的能力，那这个世界将会发展成什么样子？”以邓布利多见惯了大风大浪的心态，竟然都有些激动起来。
他随即洒脱一笑，“失态了，不过我真的希望能耐看到那一天。”
“这只是个虚妄的构想，具体该怎么入手都还没有思路呢。”埃尔文苦笑。
他现在只不过调配出了赤龙i型，勉强算是能加强一下魔法血脉，肯定是不能让普通人直接变成巫师的。
“有了梦想才有前进的动力。”邓布利多笑了笑，“本来还想以老师的名义给你指点下迷津，现在才发现实在是太高看自己了，你既然有这样的格局与意志，就完全不需要什么人生导师了。
只希望你能坚定自己的意志，一路走下去。”
“我会的。”埃尔文立刻严肃起来。
邓布利多将桌上的日记本推给了他，“这本日记就由你自己来决定怎么处置吧。”
“啊？”埃尔文是真没想到。
“我现在已经确定你有这个能力，并且有足够坚定的意志不受其中灵魂的影响，你就把这个当做对你的考验吧。”
埃尔文想了下，也释然了，伏地魔肯定有其他更多的魂器，确实没有必要急着摧毁日记，更何况日记本属于最简单的魂器，除了贮存里德尔的部分灵魂之外没有任何额外的功能。
“和里面这段记忆打交道，应该也可以让你更多地了解汤姆·里德尔，你也可以立即摧毁它，或者用作他图……这都由你自己决定。”
他完全不担心埃尔文会借此研究魂器，因为这小家伙本质上是不用担心寿命问题。
埃尔文点头，收回了日记本，里面的里德尔应该完全没有意识到自己刚刚逃过了一劫。
“哦，对了。”邓布利多突然想起了什么，“既然你来，我就跟你说一下对你下一学年的安排。”
埃尔文点头，洗耳恭听。
“以你现在的水平，低年级的课程应该可以说是毫无难度了吧，斯内普教授可是一直想我抱怨你不去上课。”
埃尔文点头。
“所以我想明年你可以不必在霍格沃茨。”
埃尔文愣住了，这是他没想到的，“您这是要我直接去实习了？”他小心翼翼地问道。“实习？当然不是。”邓布利多笑了，“我打算安排你去伊法魔尼，当一年的交换生。”
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