第283章 秋宫先生的驳斥
晚上回到家里，东野响将经过讲给秋宫明美听。
听闻是因为大山博之的缘故《死亡笔记》单行本暂时停售，秋宫明美很气愤，但她不知道如何是好。
东野响有些后悔，不应该将这件事情告诉她。
只能谈起自己琢磨了许久的事，转移秋宫明美的注意力。
“我们家和父母住的很近，咱们随时可以去看望他们，又有妹妹可以代我照顾。”
“秋宫先生就离的远些了，他又是独居，我在想……”
秋宫明美瞪大了眼睛，难以置信地问：“你想帮我爸爸找了老伴？”
“当然不是了，”东野响又气又笑，“我的意思是，秋宫先生今年60岁了，独居很不安全，我们接他来家里住吧。”
“我……”秋宫明美有一股恐惧感油然而生，不知不觉间，曾经那个擎天柱般的男人已经老去了。
以后就得自己面对人生。
“是啊，嗯，嗯。”她心不在焉地点头。
……
晚上，秋宫明美想了许久，到深夜才入睡。
第二天醒来后，她一反常态没有去画漫画，拿着手机在房间里走来走去，不时看看墙上的钟表。
“我去父亲家里一趟。”她干脆说道。
“我和你一起去吧。”
“不用了，”秋宫明美雷厉风行穿上外套，“虽然单行本终止发售，但你还是要做好准备。”
这一趟，秋宫明美回到了练马区武藏野大学附近的家里。
秋宫先生在家，正拿着老花镜看报纸。
“伱怎么突然回来了？”他沉稳的坐着，眉头紧皱。
“我回来看看你啊，父亲。”秋宫明美走到秋宫先生身旁坐下，笑着说道。
发现她瞅了眼报纸，秋宫先生很快就撤到一旁，不过还是被秋宫明美看到了。
那是关于大山博之痛批《死亡笔记》的报道，政治评论家听起来很有权威性，他针对一本热门的漫画，特别吸引眼球。
“原来父亲你也在关注响的事情。”秋宫明美笑嘻嘻说道。
她注意到了秋宫先生的白发，还有那逐渐爬满脸庞的皱纹，她的父亲确实老了，没有了以前威武的神采。
现在看起来，就是一个脾气很不好的小老头罢了。
“哈哈哈。”秋宫明美捂嘴笑了起来。
“怎么了？关注这件事很可笑吗？”秋宫先生瞅了她一眼。
“不是啊。”秋宫明美摆了摆手，她眯着眼睛幸福说道：“谢谢你父亲。”
“咳咳，”秋宫先生不自在的咳嗽了两声，“你今天是怎么回事？”
秋宫明美挽上他的手臂，小声说：“父亲，你去我们家里住一段时间怎么样？”
“秋宫家的产业大多在练马区，”秋宫先生不为所动，极为冷静，“我要负责公司运转，为什么要舍近求远？”
秋宫明美抬眼看着秋宫先生，“我只是觉得，该是我照顾你的时候了。如果不是响提议，我都没察觉到，父亲你已经老了。”
“明美……”秋宫先生眼眸动了动，还是拒绝了她。
“我喜欢一个人独居。”
秋宫明美劝了许久，依旧没让他回心转意。
“我还有我的事业和工作，不是你想的孤苦无依的老人。”
秋宫明美无奈，“我会常回家来看望你。”
秋宫明美离开后，秋宫先生展开报纸，眼里有落寞。
当他注意到报纸上大山博之所说的，“《死亡笔记》是绝对的反人类作品！”时，又将报纸合上了。
……
佐佐木坐在办公室，开始考虑《死亡笔记》的公关事宜。
如果让其他漫画家发声的话，更会激发家长老师们的抵触心理。
这也是他回绝了尾田迫切想要发声的原因。
“集英社能够联系的德高望重的教育家……亦或是文学家……大学教授……”
他闭着眼睛思索，笔端点着桌面。
“佐佐木编辑长！”
吉田幸司拿着报纸，兴冲冲跑了过来，“你快看啊！”
佐佐木睁开眼睛，“吉田，你要稳重一些。”
“是，编辑长。”
佐佐木看着今天的报纸不禁一愣，“时来运转了。”
……
“关于《死亡笔记》的一些联想。日本人是不是失去包容性了呢？”
作者是日本浮世绘大师的秋宫先生。
“我最近一直在关于某位教授的言论，他因为《死亡笔记》里男主角的反人类行为，上升到了整部作品传递的价值观上。”
“他从男主角的行为逻辑出发，认为《死亡笔记》在熏染着孩子们的世界观，变成一个冷漠、偏执、不择手段的人，成为质疑政府公信力，质疑司法程序可靠性的人。”
“私认为，这些都是在杞人忧天。”
“《死亡笔记》中，正义一方的L曾说过，夜神月是个极度好强之人，为达目的誓不罢休。”
“而漫画之前的剧情里，夜神月也在激怒之下，杀死了L的替身。”
“这恰好说明了，漫画传递的信息就是夜神月这样的人，是一个彻头彻尾的坏人。”
“这部漫画，只是以坏人的角度为出发点而已，没有什么特殊的地方。”
“那位教授认为《死亡笔记》是传递作者黑暗思想的工具，是不是太偏激了？”
“或者说，他根本没有深入阅读，只是浅浅看了几眼，就觉得自己可以出来说两句，以拯救大众的心态，以领头羊的骄傲模样，唱唱反调，满足自己的虚荣心。”
“《死亡笔记》只是少年漫画，它的核心在于悬疑推理剧情，根本上升不到传递思想的地步。”
“孩子们阅读漫画，只是在学习之余，消遣一二，与《七龙珠》、《灌篮高手》没有什么区别。”
“这是一个非常浅显的道理，但让我费解的是，有许多家长们被影响到，开始打压《死亡笔记》。”
“现在的日本，就连一部漫画也无法包容了吗？”
“带着疑惑写下这么多，我突然又产生了另一个疑惑。”
“号称包容着孙子兴趣的教授先生，他日常中是什么样子的呢？”
“是不是就如他所说的一样，不去干扰孩子的乐趣。”
“还是……以大人的身份强迫孩子接受自己的想法呢？”
“就他的表现来看，我暂时认为是第二点。”
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