杨徽不想模棱两可地做些什么解释，不想模模糊糊去猜想崔萍内心的想法，更不想他人对她与和墨的关系产生龌龊的猜想，便径直问道：“老师，您是看到什么事情了吗？看到我跟男人在一起？”
“……”崔萍有些惊，她差点忘了，杨徽一直都是这么直接，许多事情她根本不会避讳，更不会含糊其辞地翻过去。
崔萍想了想，与杨徽把话说明白了：“是有人告诉我的，说昨晚看到你跟一个男性社会人士在消费不低的西餐厅吃饭，看到你穿着靓丽，还看到你们搂搂抱抱。”
这些词用得相当露骨，崔萍知道杨徽在这方面比其他女生成熟许多，也不想其他人那样躲躲闪闪，便说得直白了点。
杨徽的猜想果然没有错，她等崔萍说完后，回答道：“他不是什么社会人士，他是我最亲的人。”
崔萍有些意外，问杨徽，那个人是不是就是她从前说的照顾她的亲人，杨徽说是。崔萍又问，他们是不是兄妹或者亲戚。
杨徽摇头：“不是的。”这层关系并不是很好解释，杨徽料想崔萍无法明白她与和墨之间比亲人更深的羁绊，便不再继续深入了。
崔萍听了杨徽这个答案，也觉察出杨徽想留着属于自己的隐私，便没再继续问，反倒说：“不是我想的那种关系就好。杨徽，你还小，还没有亲身经历过这个社会的诱惑和考验，难免会误入歧途。但你要清楚什么对你来说是最重要的，既然别人说你们搂搂抱抱，也就是你们的举止很亲密，我姑且相信你们不是情人关系，但别的关系呢？你是不是在谈恋爱？”
杨徽想了一下，说道：“还没有。”
“‘还’？”崔萍是个语文老师，很明白一词一句所表达的内容，“你这意思是你准备和他谈恋爱吗？杨徽，你不知道你现在是什么情况吗？还有几个月你就要高考了，你怎么能在这个节骨眼上想这些乱七八糟的事情，你觉得你考北师大一定没问题是吗？”
杨徽知道崔萍的意思，学校老师都默认了这一条不成文的规定，那便是学习为重，只要还没有高中毕业的学生谈恋爱，那都是早恋，早恋会影响学习且会给双方带来不良影响。在他们看来，这些孩子思想尚不成熟，过早恋爱都是错误的选择，于是无论学校还是家长都会选择一刀切，坚决不允许学生在中学时代谈恋爱，一有任何恋爱的苗头就要立即掐灭，扼杀在摇篮里。
那些禁不住冲动私底下偷偷在一起的，被发现了就会被请家长，一遍一遍劝说批评，一定要让他们分开，分不开的他们也会把这件事当作反面教材。
这也不能全然怪学校与家长一刀切，中学时代的学生思想与感情确实上尚不成熟，且他们没有任何社会经验，也没有对感情负责的能力，到最后造成苦果或是无疾而终的例子比比皆是。
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