【…我给你说说戏啊
…我先说‘使者觐见’，荆轲上场站定，你说第一句话‘下站者何人’，荆轲说：‘燕国使者荆轲拜见大王’，第二句：‘燕国来降，可有诚意？’荆轲说‘有燕国地图在此’，第三句‘请荆轲呈上来’耶
……没有耶，
……请荆轲呈上来，没有耶……】
弹幕：
“已经开始笑了…”
“秦汉以黑色为贵，哪有这黄马褂”
“秦国尚黑，秦始皇的衣服是玄色。”
“没有耶哈哈哈哈”
“收藏了，当时看这个给我笑岔气了。后来还看了好几遍重播，还跟我爸他们抢遥控器就为了看这个。现在小品是越来越没意思了，打算过年的时候就看收藏夹了”
嬴政看见弹幕：“就是，后世还算有学识之人，玄色多威武霸气，这是寡人最喜爱的颜色。”
【…来来来，各部门注意，饭来了嘛。
来了来了，四个菜一个汤，两个笨鸡蛋都是新下的。
…使者觐见
下蛋者何人？
咔，下什么蛋啊
……站站。
使者觐见。
站着下蛋者何人，跪着下蛋者何人，趴着下蛋者何人。
停，老师，我很像一只鸡嘛？
导演你确实不像鸡，但你这个姿势很像下蛋，导演，有生活啊，趴着下蛋就不怕蛋碎了，站着下蛋‘吧唧’蛋就碎了
……再来一遍
使者觐见
下站者何人？
燕国使者荆轲拜见大王。
燕国来降，可有诚意？
有燕国地图在此。
好只要有燕国地图，朕就能横扫六国，一统天下。】
弹幕：
“小学的时候看的，当初看直播的时候笑的肚子疼，第二天重播又看了一遍，满脑子“下蛋者何人”“跪着下蛋者何人””
“这个头当时笑惨了哈哈哈哈…”
“高启盛步伐”
“食者觐见”
“这头套…”
“入戏了”
“附体了”
各时空：
嬴政还是对后世之人魔改他自己感到生气，忍着看下去，但越看脸色越难看，问道：“寡人有那么蠢？”
赵高：“陛下英勇聪慧，那老者怎能演出陛下风姿。”
嬴政心情稍有慰藉，但还是对后世之人不满。
其他各朝：“这是在过家家？”
“这是在唱戏吗？新戏种？”
“后人玩的真花哨…”
“下蛋者何人～”
“这种形式的表演，我朝也可以学习学习，等宴会时放松心情，肯定好看。”
【…有燕国地图在此。
请把荆轲端上来。
是呈。
把荆轲呈好了端上来。
停，老师我不是一只鸡啊，是卖盒饭的。
……开饭了…
还有两句啊…
那是谁统一六国啊？
荆轲啊。
这不胡说八道吗？
我们这部剧新就新在是一部穿越剧……
对不起不演了…
荆轲刺秦王这故事我从小就给你讲，现在给我孙子讲，你们这么拍，一播出来，我孙子还以为我撒谎呢。盒饭做不好顶多拉几天肚子，你们这拍不好就是坑害几代人！】
弹幕：
“王负剑！王负剑！王负剑！”
“戏说不是胡说，改编不是乱编。”
“讽刺！”
“你这都什么盒饭啊，这是大年三十亲手包的热气腾腾的饺子，我们大家一起吃～饺～子～”
“这才是升华啊！”
各时空：
嬴政听到后面有人为他正名，脸色好看了一点：“这老叟还有点意思，我大秦终六代之力，朕奋斗十年之久，才统一了六国，怼的好，就是胡说八道呢！”
“这盒饭到底是个什么饭，还吃不吃了？”
嬴政想了想还是气不过：“召人修秦史，写的仔细一点，包括习俗、衣物等平常的这些，也要详细记录，到时候寡人要随葬一部秦史。哼，让你们挖寡人的陵墓，还不尊重我朝习俗。”
“看来修史书要抓紧，要不后世该误会我朝了。”
“对，修史重中之重啊，留下史书，将来子孙后代也可了解先祖们的衣食起居、丰功伟绩啊！”
赵高：“陛下英明，就应该多写史书，记录陛下的丰功伟绩，让后世之人瞻仰陛下的风采。”
嬴政听到赵高的马屁回答道：“对～，召人来写史书，多抄录几本，让你们再丑化我，哼…”
刘彻看到这个小品哈哈哈哈的笑着，看着可开心了，但转念一想：“这秦朝皇帝都能被胡乱丑化，那我呢？不行，我得问问太史令史书写的怎么样了？太史令何在啊？”
司马迁：“陛下，臣在。”
刘彻：“你那个史料收集的怎么样了？先皇时期的史料完整吗？还有我朝的资料都有处可寻吗？”
司马迁：“陛下，臣已在收集文景两朝的史料了，进度已过半；我朝的资料是放在太史馆内，已整理完封存了。”
刘彻听着司马迁汇报，点点头道：“史书修的细致一点，不要有歧义了。各方面的资料都要有，尤其是可以推测我朝现实生活的部分。”
李世民在看了半晌小品后，猛然一惊：“秦朝虽年代久远，但有史书留下，却仍被丑化。那朕在玄武门那次…后世会如何说朕呢？”
李世民焦虑了一会儿，企图抹掉那段历史，可想到朝臣是不会同意的，又叹了一口气道：“罢了罢了，当时朕实在别无选择，想来后人会理解朕的。人要向前看，朕要以史为鉴，爱护百姓，发展王朝，做一代明君。”
虽说如此宽慰自己，但李世民在晚上朝臣走后，还是把史馆的官员留下，细细嘱咐道：“朕给你说一下，朕当年玄武门事件的前因后果，你记清楚了，回头放好，待朕百年之后，修史的时候要着重写清楚这事儿。”
赵匡胤也有一样的顾虑，虽说当年在陈桥起义是情势所迫，但后世可不一定会信。故而赵匡胤好好思考了一段时间，终于想到了一个借口——黄袍加身。
赵匡胤随即召来史馆官员，把自己多日想到的故事讲给史官听，为做交换，还答应了史官扩展史官机构，设立了起居院、日历所、编修院、会要所等多重机构，为修史提供一条龙服务。
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