参观完学校，林风安排了盛大的接待晚宴。
晚宴设在镇上的酒店宴会厅，宴会厅内灯火辉煌，摆满了 15 桌酒席。
餐桌上，龙虾、鲍鱼、石斑鱼、螃蟹、扇贝等新鲜海产琳琅满目，还有红烧肉、炖土鸡、炸丸子等当地特色菜肴，香气弥漫了整个宴会厅。林风亲自到场，与考察团成员一一握手寒暄，态度诚恳热情。
晚宴上，林风发表了简短的致辞：
“各位老师、各位专家、各位媒体朋友，欢迎大家来到东渔村考察。我们建学校、招人才，不是为了追求表面的热闹，而是真心想办一所能培养人才、能为家乡发展做贡献的好学校。我们知道，人才是学校的灵魂，所以我们愿意拿出最大的诚意，提供最好的待遇，就是希望能留住大家，和我们一起把这两所学院办好，让更多的孩子能学到真本事，让东渔村能发展得更好。”
他的话语朴实真挚，没有华丽的辞藻，却深深打动了在场的每一个人。
晚宴期间，林风还特意安排了学校筹备组的核心成员与考察团成员一对一交流，解答他们关于教学安排、科研支持、生活保障等方面的疑问。
比如有教师担心镇上医疗资源不足，筹备组的成员就介绍说，镇上正在建设一所社区医院，预计年底就能投入使用，同时还与市医院建立了合作关系，教职工可以享受绿色通道；有退役老兵担心训练设备的维护问题，筹备组就解释说，学校专门聘请了专业的设备维护团队，确保所有训练设备都能正常运行。
第二天，考察团还与东渔村的村民进行了交流。
村民们热情地向他们介绍了村子的变化，从昔日破败的小渔村，到如今配套完善的现代化社区，每一个变化都离不开林风的努力，也离不开大家的共同奋斗。
一位老人拉着考察团成员的手说：“我们村以前穷，孩子们上学都要走好几里路，现在好了，幼儿园、中学、大学都有了，你们要是来这里教书，我们肯定把你们当亲人一样对待！”
考察结束后，当大巴车再次驶离东渔村时，车上的气氛已经完全不同了。
之前的怀疑和顾虑消失不见，取而代之的是兴奋和期待。
“我决定了，回去就辞职，来这里教书！” 那位来自省城的女教师坚定地说道。
“我也来！这里的训练设施这么好，能教出真正的安保人才，比在外面打工强多了！” 一位退役老兵附和道。
省电视台的记者则对着镜头说道：
“这次东渔村之行，彻底颠覆了我对乡村的认知。这里不仅有一流的学校硬件设施，更有吸引人才的诚意。相信在不久的将来，这里一定会成为培养航海和安保人才的高地！”
临走时，林风还给每一位记者都准备了一份 “辛苦费”——
一个分量不轻的大红包，里面装着 2000 元现金，并真诚地希望他们能客观、全面地报道这次的见闻。
记者们虽然推辞了一下，但在林风的坚持下，最终还是收下了红包，也更加坚定了要如实报道的想法。
没过几天，关于这次 “东渔村?乘风镇教育考察之旅” 的报道，开始密集地出现在各大媒体平台上。
省电视台的新闻栏目播放了长达 5 分钟的专题报道，画面中展示了现代化的校园、先进的实训设备、温馨的教职工宿舍，还有考察团成员们惊讶的表情和真诚的评价；
省日报在教育版块刊登了整版报道，标题是《小镇办大学，待遇惊呆省城教师！—— 探秘东渔村教育奇迹》，详细介绍了两所学院的办学理念、师资待遇和未来规划；
各大网络平台上，相关的视频和文章更是被广泛转发，# 东渔村职业学院待遇# #五年送房的乡村学校 #等话题迅速登上热搜，引发了全国网友的热议。
“我的天！这待遇也太好了吧！我要是老师，我也去！”
“没想到一个小渔村能有这么好的学校，这才是真正的乡村振兴啊！”
“之前还以为是骗局，看了报道才知道是真的，林风太有魄力了！”
“羡慕了，什么时候我们这里也能有这样的学校？”
报道引发的反响是爆炸性的！
之前的质疑声被惊叹和羡慕所取代，越来越多的人开始关注这两所位于乡村的职业学院。
林风设立的招聘邮箱再次被简历塞满，招聘热线更是 24 小时响个不停，这一次，电话那头几乎全是急切地咨询如何报名、如何投递简历的声音，甚至还有不少来自北京、上海、广州等一线城市的人才主动联系，希望能加入这两所充满潜力的学院。
林风看着不断增加的简历数量，脸上露出了欣慰的笑容。他知道，组建优质师资队伍的第一步，已经成功迈出了。
报道引发的热潮远超预期。短短一周时间，林风为招聘专门设立的邮箱就收到了超过 3000 封简历，涵盖了航海、安保、教育管理、后勤服务等多个领域。
应聘者来自五湖四海，既有刚从海事大学、公安院校毕业的硕博士，也有在航海公司工作多年的船长、轮机长，有在高校任教十余年的资深教师，有退役的军警人员（其中不乏特种部队、武警特战队员），甚至还有几位从海外归来的航海领域学者，希望能在家乡的学校施展才华。
招聘热线更是被打爆，工作人员每天要接几百个电话，从早上八点到晚上十点，几乎没有停歇的时间。
电话那头，应聘者们最关心的问题集中在三个方面：
待遇是否真如公告所说（尤其是 “干满五年送房”）、工作环境是否舒适、未来的职业发展空间有多大。工作人员都一一耐心解答，并用录音和文字记录下每位应聘者的基本信息和意向岗位，确保不遗漏任何一个潜在人才。
面对如此庞大的简历量，林风深知，师资力量是学校的根本，绝不能因为求快而降低标准。
如果为了凑够人数而招入不合格的教师，不仅会影响教学质量，还会损害学校的声誉，甚至影响未来的发展。
因此，他决定组建一个阵容强大的评委团，确保招聘过程的公平、公正、公开，选拔出真正优秀的人才。
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