他似乎都不太满意，问大家：“你们班里的第一名是谁？让他来回答这个问题。”
班长张扬站了起来。答：“老师，他不在。”
“第二名来回答这个问题。”
“她也不在。”张扬说完，把头压的很低，他怕物理老师会当场提问他问题。
他明白自己口算能力实在太差，不敢太招摇！
教室里同学们虽然觉得这是一个笑话，在肚子里憋笑也不敢发出声音，生怕发出一点声音，物理老师会揪着自己回答问题。
在物理老师审视班长，想要他回答问题的时候，恰好黄岐和黎苏一块回来了。
张扬眼前一亮，只觉得这俩救星来的真是时候，松了一口气，自己安全了。
物理老师说完，黄岐和黎苏你看看我，我看看你，然后俩人同时点了点头。
物理老师像是看到了希望，前几日在以前同学那里搞到六十道物理题，他带了四个班级，每个班级都有幸能分到十来个题。
最后得出的结果，有的班里确实只有前几名的有指望回答出来。
这也正是他得意的地方，看着同学们因为回答不上问题而吃瘪的表情，他心里其实是很满意的，想着这些题果然不是一般人能回答的上来的。
有能回答上来的同学，他也很欣赏，果然是学理科的料，这样的物理题都能回答的上来。
“你们一个回答一个问题，回答上来就回自己的位置吧。”物理老师指了指黎苏，“男生先回答一题吧。”
班里的同学都默默地松了口气，又默默地紧张，物理老师提问他俩以后不会再提问他们了吧。
“如图所示：地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动……”说着还不忘在黑板上画图，说完后，图也画完了。
他对自己画的很满意，画的圆也够圆，不至于在同学们面前丢脸。
黎苏看着几个符号代表的数字和图形，在脑海里迅速想着做题步骤，最后给出了答案。
从物理老师的表情看来他回答对了，虽然没有具体的数值，只要把那几个符号换成数字结果就是正确答案。
“你回去吧！”物理老师很满意，这几道题的含金量和判断学生的水平果然很有水准。
“那女生，你回答！”说完又在黑板的空白处画出图形，画完以后才说题干，“为了测量小木板和斜面间的摩擦因数，某人设计如图所示的实验，在小木板上……，则模板和斜面间动摩擦因数是多少？”
黄岐几乎是随着物理老师话尾说出的答案，物理老师都吃惊了。
此时皇甫娟才刚刚把黎苏回答的那个题的第一步写下来。
其实为了防止同学们提前看错这些题，里面有些数值物理老师都是用符号代替的。没想到这两人都能说出准确的答案，心里默默称赞他们。
还有好几道题，他真的还想再提问一下他们，有这样的学生，做老师的也骄傲。
无奈此刻下课铃声响了，他也只能作罢。
夹起教案书，端起泡枸杞的水杯：“嗯，不错，下一节课我还有几道题要提问，你最少回答两道。”说完离开了教室。
大家都等在黄岐因为轻松的回答出来问题而骄傲的回到座位上时，人家扭头追随着物理老师的步伐跑出去了。
这节课难道就是为了来回答问题，在同学们和老师面前刷刷存在感的吗？
“哎，别擦！”皇甫娟看着自己的算题本，她刚把问黎苏的那一道题第二步写下来，“等我把题干抄下来我擦。”
今天值日生把黑板擦仍在讲台上，又叮嘱皇甫娟一句：“你擦哈！”
“我擦，我擦！”皇甫娟一边抄题干一边连连答应。
黎苏刚坐下，又跟上去！
“黎苏，你们去干啥去？你们干啥去了？”李娜的声音消失在哄闹的声音里。
俩人上课来这么晚竟然只是为了回答一个问题！
“黄岐，你等等，你想好了找曹成栋要怎么说吗？”黎苏追上去，在拐弯的时候恰好遇见陈信昌。
陈信昌恰好一班出来，回自己的办公室，初来教室听见有人找自己班里的同学，停下来。
“你们要找曹成栋？”对于曹成栋，陈信昌还是很骄傲的，毕竟多次考试他只有一次失误被别班的同学超越了，余下的都是第一名。
黄岐和黎苏认出曹成栋，俩人站住，点了点头。
陈信昌看着二人，不像是会捣乱的学生，还好心的指给二人，说：“那，班里看书那个就是曹成栋，他在学习，你们应该跟他学一学，多学习。去吧！”
二人如遭大赦般从陈信昌旁边跑过去。
看陈信昌走远，二人才磨磨唧唧的走到一班的窗外。
“我去找曹成栋，你在这里等我。”
“黄岐，你来干什么？”伊思正在埋头学习，看到外面有个熟悉的身影，他推开窗户喊黄岐。
“我有点事！”
“什么事，你说吧！”伊思没看到黎苏，还以为黄岐来一班是来找自己的。
“你出来，”这个时候黄岐肯定不能再直接找曹成栋了，这件事情不宜声张，她还看到那个女生听到有人在说话，抬起头来看着她，不知道那女生的目的是什么，还是假装什么都不知道，就是来找自己老同学的，“有点小事找你。”
那女生看了一眼黄岐，只觉得这个女生长得很漂亮，也很有气质。她低头看了看自己的衣角，磨的有点起球了。
人与人之间的差距就是那么大，自己的学习成绩，根本得不到奖学金，家里贫穷，想要拿助学金又不好意思把家里贫穷的事公布于众。
高一下半学期的学费家里人凑的，她生活上一直过得很拮据。都是省吃俭用，早晨一份粥，中午一个馒头夹一个辣条，晚上的饭也是凑凑合合的。
看着那女生，脸上一点担忧也没有，家里肯定不困难，生活一定很幸福。
她羡慕好多人，羡慕不为衣食担忧而把全部身心用来学习的人。
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