安明她打开卫生间的门，里面有人，是第一位妈妈，因为没敲门就进来，安明感到十分抱歉，笑笑，“不好意思，忘记敲门了。”
致歉后挥一挥手马上退出。
那妈妈只是白她一下，并没说话。
“谁还没犯错的时候！”
这就是第一妈妈的心里话，安明一直拿捏着重男轻女的话题和另外一位妈妈排挤她，让她极为不爽。
她也不想，可是家里老人就是这样，连她娘家都是如此。
她是九零后，而且下面还有一个九五后的妹妹，结婚后第一胎是女儿，过了半年又怀孕了，就是为了生儿子。
怎么办，老家没儿子要被婆家轻视死，被婆婆欺负死。
婆婆也是女人，但是女人就是为难女人！她只是延续了婆婆的做法，何错之有？
老辈人说的，儿子这东西，可以没用在家里摆设，但是一定要有，女儿保命，儿子保姓！
而且她也不算重男轻女，接下来就打算整个女儿出来。
其实自私的想法就是希望女儿将来给她养老，老家儿子不孝的多了去，但是女儿往往都是救父母命的那一位。
她决定遵循父母祖宗十八代的旨意，生个女儿为年老时保命。
可是这个儿子也是欢喜。
而且儿子是她生的，就是比她们丫头好看值钱。
第一妈妈，自己没头没脑在厕所里生闷气，瞎想，也没人理她。
安明在病床边百无聊赖等着，她希望第一妈妈快点收拾洗好，她要用厕所。
明天下午就要手术。
刚刚查房的护士过来递给安明一个通知，就是缴费告知单。
安明接过，发现纸头上的数字很陌生，而且超出她的承受能力。
之前住院交的费用已经不够？心底怀疑费用用的忒快 ，要另外再付一万。
安明喊着女儿叫快点吃东西，从晚上五点后要禁食了。
“宝宝，多吃点，五点之后都不能再吃东西了。”
冰冰明显没胃口，“妈妈，我要上厕所。”
安明朝厕所望望，那个第一妈妈还没出来，孩子这么大的声音她不可能没听见。
安明正欲张口问一下，被第三妈妈摇头制止。
无奈，她理解第三妈妈的意思，不想事态扩大化，这妈妈也奇葩，亏得还是九零后。
安明知得跑去护士站，“有备用厕所吗？孩子尿急！”
大致给护士小姐姐说明情况，当然没有说第一妈妈和第三妈妈的理不清理还乱的破事，关于重男轻女她深恶痛绝！
护士小姐姐好漂亮，心肠也好，长时间在医院工作，骨子里能理解妈妈们的痛，便带着安明往备用厕所去。
事后安明回来，女儿开心的在妈妈背上叽叽喳喳，犹如小燕子归巢高兴极了。
一则可以解决膀胱快炸了的问题，二则出去透个气，换个心情，在这病房已经待了三天两夜闷！
安明将女儿放好，她还有事情要解决。
“不好意思，麻烦帮忙看一下孩子？”
女儿虽然已经上小学，但是还小，她怕孩子掉床，其实她相信孩子不会。
然后她拿着缴费单和手机下楼。
到了楼梯口看到一个秃顶的男医生正在打电话，说的一口北市北郊话，语速之快有点听不懂，期盼男医生快点打完，她坐在楼梯口一会也想打电话。
在等待期间她翻开手机通讯录查看，看一下有谁可以联系。
她想借钱。
因为之前来个求她转钱，不得已，她转了，可是现在女儿的手术费不够了，还差五千块。
她想打给陈君要回五千，但是陈君电话一直接不通。
怎么办？
箭在弦上不得不发，明天就是手术时间。
钱要先交，不交就不能手术，那之前的费用就白费了，还有想到孩子如果这次不手术出院之后还是高低肩长短腿，那接下来怎么过日子，难以想象。
于是安明将能帮助自己可能帮助自己的人都在脑子里过一遍。
小阿妹，估计不可能，她才生过二胎。
大阿妹，和她闹翻，已经许久不联系，也早就没了联系方式。
大阿弟，这是不能说的秘密…
对，还有小阿弟，可是小阿弟的老婆，她很难搞…
安明几乎要绝望了，呼吸急促，快要闷死。
此时她得找些事做，做什么，在胡乱翻找手机图片的时候，她看到一张女儿吊盐水的照片。
于是鬼使神差的她发了一个朋友圈：配图加文字，生活真难，孩子的手术费去哪里才能凑齐？
这是安明的真实写照，她确实在发愁手术费的问题。
突然朋友圈一个点赞，是许老师，女儿的班主任，应该说是曾经的班主任，也是孩子的启蒙老师。
并冰学习很好，安明一直想要感谢这个老师。
记得有一次许老师突然发信息给她，让她下班来一趟学校。
安明当时看到短息，心中就有不好的预感，一定是孩子有不好的事情发生，否则老师不会找她。
果然到了学校，教室里只有冰冰一个人慌乱无措的坐在角落里。
安明看到冰冰慌乱的眼神，好心疼。
“宝宝，怎么了？”
冰冰不敢看妈妈，更不敢看老师，她在发抖。
安明本能的抱着女儿，“宝宝，老师就像妈妈，如果我不在，老师就是你的妈妈，要把老师当妈妈。”
安明温柔的抱着女儿，然后转身突然抱住许老师，“宝宝，你看，老师就是妈妈，我抱着老师。”
许老师没有想到家长的妈妈会抱着她，先是一静，然后明白了，配合着安明，“老师就是妈妈。”
冰冰笑了，慌乱的眼神有了星星的感觉，“老师就是妈妈。”
许老师找安明确实有事，是关于孩子学习的问题，最近冰冰的学习错误率很高，达到百分之五十，可是被安明一抱，她不知道要不要说，但是安明看到女儿面前的那本打开的练习册已经明了。
在她的理念里，孩子是在发展中，不能因为一次或者一段学习的过程就定型孩子的未来，这是不对的。
孩子是发展中的个体，应该给予足够的信任和尊重。
安明领着冰冰愉快的出了教室，然后转角碰到数学老师。
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