“先听我说完，好吗？”
阿尔弗雷德定定地看着顾安。
望着那片深邃的蓝色，顾安不由自主地点头。
阿尔弗雷德微微颔首。
随即，
他开始有条不紊地分析。
“大多数音乐生选择音乐学院，无非出于几个考量。”
平静的声音在安静的房间里格外清晰。
“首先是顶级的师资。”
“当今世界最活跃的演奏家、歌唱家、指挥家和学者，往往都会在这些顶级音乐学院任教或开设大师课。”
“其次，是丰富的实践与演出机会。”
“音乐学院中有着大量的独奏、重奏、室内乐及乐团演出机会。”
“然后，”
“是强大的行业网络与职业跳板。”
“音乐学院与各大乐团、经纪公司都保持着密切的联系。”
顾安点头。
这些他也很清楚。
“除却这些，”
阿尔弗雷德语调平稳地继续列举：
“专注的艺术氛围、与同龄天才的合作机会、优质的校友网络、专业的设施……这些都是音乐学院的优势。”
“阿尔，”
顾安静静听完，刚想开口说些什么，
紧接着，
他就又被阿尔弗雷德抬手止住：
“但是约书亚，”
“这些资源对普通学生来说无比珍贵，但是对你而言，并非如此。”
顾安顿住。
阿尔弗雷德看着顾安的眼神中闪过一抹温柔：
“音乐学院是一个温室、一个加速器。”
“它将最有天赋的学生、最顶级的导师和最专业的资源集中在一起，以最高效的方式培养他们。”
“这样固然很好。”
“但是，”
他话锋一转，语气变得深沉，
“太狭窄了。”
“音乐学院的资源固然顶级，但主要集中在音乐圈内。”
“约书亚，”
“我明白你坚定音乐之路的决心，但是，”
他的声音轻了些，目光直视顾安双眼，
“我更希望你的人生能更广阔、更精彩些。”
顾安望着那双蔚蓝的眼眸，心头不禁微微一颤。
—
阿尔弗雷德神情冷静：
“事实上，你现有的资源也已经超越音乐学院能提供的范畴。”
闻言，
顾安瞬间回过神来。
阿尔弗雷德则继续分析道：
“师资方面，”
“莫里斯太太为你提供了最卓越的艺术审美、音乐品味和历史知识，这是成为艺术家而非琴匠的关键。”
“玛丽亚可以指导你钢琴伴奏和对大型协奏曲的理解。”
“除此以外，”
“凭借希尔家的能力，完全可以为你接洽一位在役的小提琴大师作为技术导师。”
“你以私人学生的身份定期上大师课。”
顾安听着，若有所思。
阿尔弗雷德见状，微微一笑：
“至于实践与演出机会？”
“有斯威夫特先生在，你可以轻而易举地获得与顶级乐团排练、甚至同台演出的机会。”
“这一点，”
“即便是对那几所音乐学院的学生而言，也是梦寐以求的资源。”
顾安听着，轻轻呼出一口气。
—
“而有希尔家、玛丽亚和莫里斯太太的关系，所谓的职业网络和跳板你天然就拥有。”
“至于其他环境、设施？”
阿尔弗雷德轻轻摇头，
“更不值得一提，不是吗？”
顾安沉默了。
就在这时，
阿尔弗雷德话锋又是一转：
“而如果你选择的是一所藤校，”
“约书亚，”
“它能提供你音乐学院无法给予的战略资产。”
“战略资产？”
顾安下意识重复道。
“战略资产。”
阿尔弗雷德语气笃定，
“权力、智慧和影响力。”
“在藤校，你的同学将是未来的国家政要、科技巨头、华尔街精英和诺贝尔奖得主。”
随即他也补充道，
“虽然并非音乐学院，但藤校的音乐系同样强大，并且拥有丰富的演出资源。”
他顿了顿，
“但是这个不是重点。”
“藤校的历史、文学、哲学、经济学课程更适合培养你的批判性思维、逻辑分析和深度阅读能力。”
“这些素养将直接反哺你的音乐诠释。”
“一流艺术家与顶尖大师的差距，从来都不在技术层面。”
“甚至于，”
阿尔弗雷德忽然轻笑出声，
“一位出身名门、受过世界最顶尖通识教育、同时艺术造诣登峰造极的艺术家，这样的人设更具稀缺性和魅力。”
他语气中带上了戏谑，
“又一个拉琴很好的音乐生，”
“还是说……”
“我们这个时代的文艺复兴式人物？”
“阿尔……”
顾安无奈地看向对方。
阿尔弗雷德耸了耸肩。
房间内的气氛倒是突然又放松下来。
——————
过了会儿。
“阿尔，”
顾安微微叹口气，轻声开口，
“我明白你说的这些。”
“约书亚，”
阿尔弗雷德却是再次打断道，
“先别急。”
他吐出一个名字，
“美国新英格兰音乐学院。”
顾安一愣。
阿尔弗雷德认真地注视着他：
“这所美国最顶尖的音乐学院之一，以古典音乐和爵士乐的教学而闻名于世。”
“所有顶级音乐学院有的，它都有。”
“大师级老师、与波士顿交响乐团的紧密联系。”
老实说，
此刻，顾安有点被弄糊涂了。
见顾安露出困惑的神情，阿尔弗雷德继续说道：
“但是，最关键的，是哈佛大学-新英格兰音乐学院双学位项目。”
“双学位项目？”
顾安彻底愣住。
阿尔弗雷德勾了勾嘴角，肯定道：
“双学位项目，哈佛大学和新英格兰音乐学院的。”
他说得更详细了些，
“新英格兰音乐学院位于波士顿市，和哈佛大学所在的剑桥市，只隔着一条查尔斯河，距离非常近。”
“两所学校密切合作，设了这个双学位项目。”
“五年学制，可以同时在新英格兰音乐学院获得音乐硕士学位，并在哈佛学院获得文学学士学位。”
顾安眼睛微微睁大。
阿尔弗雷德还在说着这个项目的绝对优势：
“很显然，”
“这个项目是文理通识教育与深度专业音乐训练的完美结合。”
“学生可以享用两所世界顶级学府的资源，包括教授、图书馆、演出场地、社团等。”
“毕业后同样拥有两个顶尖学府的校友网络。”
顾安听着，一时哑然。
这个提议超出了他原本的想象。
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