王晓峰有点恼火，但也很无奈，毕竟都是受过高等教育的人，我不愿意，他也不能强迫我。悻悻然拖着行李箱出门去了。
我请假在家一边照顾感冒发烧的孩子，一边还在准备着一份ppt，因为两周后我有一个公开课要讲。
对于公开课，我以前也讲过很多次，这背后的“套路”自然很熟悉。刚开始讲时会有一些紧张，后来讲几次就很放松了，只要准备充分一些就没什么大问题。当然底下的领导和一些领导眼里的骨干们会提出很多问题和建议，但那正是公开课的意义所在。
作为年轻人，我不可能课讲到让领导都挑不出毛病来，而作为领导，无论遇到哪个年轻人，无论你讲的再好，他也不可能只夸你而不挑一点刺，那样显得他多没水平？明白了这些事之后我就不再焦虑，不再有压力。我正常准备，正常发挥就可以了。
因而我没有在这次公开课上花太多精力，我重点在于精心的照料孩子。除了正常吃药量体温之外，还给孩子熬一些营养汤，营养粥，变着花样的增加女儿的进食量。
这几年带孩子已经让我差不多变成一个儿童护理专家了。
孩子在我的照顾下，感冒也很快好转。过了一个周末，第二周就又可以上学了。我也恢复了正常上班。
星期一早上，我把孩子送到幼儿园，没想到赶去单位的路上竟然那么堵，我这个新手司机水平又很一般，我不断地被人加塞、超车，自己却在缓缓地移动着。到了单位大门口时已经是上课时间了。我开始慌张起来。
我好不容易找到个车位，磕磕绊绊总算把车从侧方停了进去。
一路狂奔赶到教学楼时，我已经迟到了好几分钟了。这确实不太好，但也不算是什么不可饶恕的大错误。我侥幸地一边往教室门口狂奔一边心里想着。
结果眼前出现了非常促狭的一幕：新领导正在走廊上怒气冲冲地看着我！
唉，我怎么就这么霉！偏偏自己迟到就赶上他来巡察了！
我冲他尴尬地笑了笑，就疾步走进了教室。无论如何我得先上课。还好，课程内容我是准备充分了的。
我站在讲桌边时，看到何领导也走进了教室，在一个空位子上坐了下来。妈呀，他还要听我的课！大哥你可真够有闲心的！你案头的一堆工作做完了吗？
罢了，这是我该操心的事吗？作为小老师的我，此刻是赶紧开始这堂课。我一个深呼吸，尽力将气喘匀，就开始上课了。讲课的过程中，通过跟学生的几次互动，我的情绪也越来越放松，到了最后还变得自我感觉莫名的地好起来。
然而课间休息时，何领导也并没有离开的意思，他是要将整堂课都听完啊，佩服佩服！看来这位大哥今天是跟我杠上了。于是我趁着休息时间，赶紧将后面的内容又精心组织梳理了一番，并临时设计增加了了几个小剧场。
第二节课，课堂氛围比第一个还好，我的良好的自我感觉也随之飙升。我想就算自己迟到了几分钟，但也大可以“将功补过”了。当然挨几句批评是少不了的，但应该不会被领导扣去太多“印象分”吧。
下课后，何领导绷着一张脸走出了教室，我跟随在何领导的后面一起朝办公室走去。他办公室在我们办公室隔壁，到了门口时，他转过头说：“你过来一下。”
我忐忑不安地跟着进去，站在了他办公桌前。他一屁股落在座椅上，椅子随之被迫发出一声“吱呀”的抗议。我正暗自觉得可笑。他扫视一眼桌子后，犀利的目光停留在我脸上，开开口说话了：“张老师，你说说，你又是请假，刚请假完第一天来上班呢，就又是迟到，你觉得这样能行吗？大家都像你这样的话，工作还怎么做？”
被领导这么一说，我开始变得有点心虚起来，我以一个极好地态度恳切地说：“何院长，我最近确实是孩子生病了，不得已才请假。没想到今天早上路上这么堵。。。。。。”
这位何院长完全不像之前的老领导，对孩子有着一种天然的亲切，一听事关孩子，就会谅解。这位何领导才不管你孩子不孩子呢，请假时他说“谁家没孩子”，就搞得我很为难，现在迟到了在他看来就更是错上加错，他声音一下子提高了很多个分贝：“路上堵怎么不早点出门？路上哪天不堵！”
我能说什么呢？我彻底无语了。
何领导接着说：“你看看你，慌慌张张，风风火火，哪里还有点为人师表的样子！”
我的自尊和脸面，像是被对面这个人毫不客气地撕扯下来扔在了地上。我工作十年了，还从没被人这么训过。
“再者说，业务方面这个样子也不行！我全程听了你的课，内容准备的还非常不充分，有些该深入的地方讲的不够深入，该展开的地方呢一带而过也没有展开。你比如说。。。。。。”
他从兜里掏出一个小笔记本，翻开来，给我点出了我课堂中的两个地方。我只觉得这个人是没事找事，故意找茬。我心想，你一个外行，你懂什么呀？
我沉默着没有说话。
他又絮叨了好一阵子，才结束谈话。我回到办公室自己的工位上，邻桌的女同事小静探过头说：“领导找你谈话了？”
我没看她，表情淡淡地点了点头。
小静说：“他找你说什么了呀？”
对于这种职场上套话、打探消息的人，我已经很有免疫力了。我冲她微笑着说：“没说什么。”
小静有些自讨没趣地吐了下舌头，她刚要离开，却又往我这边凑了凑说道：“哎，张姐，我可听说啊，咱们新来的这位领导很不好搞的，非常难说话，你可得小心点哦。”
我说：“谢谢你提醒，我知道了。我新买的咖啡，你要不要来一包？”
小静笑着说：“好呀好呀。”
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