“叮铃铃……”
放学铃声欢快地响起，孩子们从教室里飞奔而出。
他们背着书包，一路跑到河边。
小雅一到河边，就熟练地拿出灵脉藤，开始编织小鱼网。
那灵脉藤在她手中仿佛有了生命，不一会儿，一个小巧精致的小鱼网就初现雏形。
小胖则在岸边蹦蹦跳跳地捡着光滑的石头，他一边捡一边大声喊着：
“看我这块石头，多圆，多亮！”
小明蹲在一旁，看湖里的灵脉鱼。
这时，小雅突然停下手中的动作，蹲在河边，双手轻轻掬起一捧水，惊讶地叫道：
“哇，这水是温的！”
其他孩子听到她的叫声，纷纷围了过来。
“小林老师，为什么灵脉河的水冬天不结冰呀？”
小雅歪着头，一脸好奇地看着站在一旁的林溪老师。
林溪老师也蹲下来，脸上带着温和的笑容，看着水里流动的灵脉能量，耐心地解释道：
“因为水里有灵脉能量呀，这种能量可神奇啦。
它会让水保持一定的温度，所以就算在冬天，河水也不容易结冰。”
小胖听了，问道：“那这种能量能喝吗？
喝了是不是能像灵月狐一样机灵？”
他的话音刚落，孩子们都忍不住哈哈大笑起来，笑声在河边回荡。
就在这时，李天明正好巡逻经过，听到了孩子们的对话。
他笑着走上前，说道：“灵脉泉水不仅能喝，还有很多用处呢。
我今天就带了个检测仪器，咱们来看看它到底有什么秘密。”
孩子们一听，顿时来了精神，纷纷围到李天明身边，眼睛紧紧盯着他手中的仪器。
李天明从背包里拿出一个小巧的仪器，这仪器看起来科技感十足，上面有显示屏和几个按钮。
“这是陈浩叔叔改装的灵脉检测仪，”
李天明一边说着，一边轻轻抚摸着仪器，
“它能检测出水里的灵脉能量含量，还能分析出里面的成分呢。”
孩子们听了，都发出惊叹声。
小雅迫不及待地说：“李老师，快试试吧，我们都等不及想知道灵脉泉水的秘密啦！”
李天明笑着点点头，把仪器的探头小心翼翼地放进水里。
瞬间，显示屏上立刻出现了一串数字和波形图。
孩子们都伸长了脖子，眼睛紧紧盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。
“你们看，”李天明指着屏幕，耐心地解释道，
“灵脉泉水里的能量很稳定，还有很多对植物和动物有益的矿物质。
这就是为什么灵脉植物长得好，灵脉兽也很健康。”
小明听了问：“那地球的水有这些能量吗？”
李天明回答说：“以前没有，不过现在不一样了。
王博士说，他们在灵脉修复区的水里也检测到了微弱的灵脉能量，虽然还很少，但一直在增加。”
小雅眼睛一亮，说：“是不是因为我们送的灵脉植物？”
林溪老师赞许地点点头，说：“对，小雅真聪明。
灵脉植物能释放灵脉能量到水里，慢慢改善水质。
就像地球的科技能帮助我们一样，我们的灵脉也在帮助地球。”
孩子们听了，都若有所思地点点头。
这时，小胖突然跳起来，大声说：
“那我们做个实验，看看是不是真的这样！”
李天明听了，眼睛里闪过一丝赞许，说：
“这个主意不错！
我今天正好带了工具，咱们就做个实验，看看不同水对植物生长的影响。”
说着，李天明从背包里拿出几个小瓶子和一些灵脉草种子。
他先分别取了灵脉河的水、普通河水和地球修复区的水样，小心翼翼地装进小瓶子里。
然后，他又拿出几个小花盆，把相同的灵脉草种子分别种在花盆里。
“孩子们，现在咱们把这三盆种子放在温室里，每天观察它们的生长情况，看看有什么不同。”
李天明一边说着，一边把花盆搬进温室。
孩子们每天都像一群勤劳的小蜜蜂，早早地来到温室，迫不及待地去看种子的生长情况。
第一天，三盆种子都没有什么明显的变化，孩子们围在花盆前：
“怎么还不发芽呀？”
“什么时候才能长大呢？”
第二天，依然没有什么动静，小胖有些着急了，他挠挠头，说：
“是不是我们的实验失败啦？
怎么都不发芽呢？”
林溪老师笑着安慰他说：“别着急，植物生长需要时间，咱们再耐心等等。”
第三天，当孩子们再次来到温室时，惊喜地发现：
用灵脉河水种的种子最先发芽了，嫩绿的小芽从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。
孩子们兴奋地欢呼起来：“发芽啦！发芽啦！”
小雅赶紧凑过去，仔细观察着小芽，说：
“你们看，这小芽多嫩呀，长得还这么高！”
再看看用地球修复区水样种的种子，也发芽了，但长得慢一些，小芽看起来有些瘦弱。
而用普通河水种的种子最后发芽，而且长得有点蔫，小芽无精打采地耷拉着。
“太神奇了！”
小胖指着三盆种子，兴奋得跳起来，
“地球的水真的有灵脉能量了！”
林溪老师看着孩子们兴奋的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
她拿出手机，把实验结果拍下来，发给王博士。
不一会儿，王博士就发来了视频回复。
视频里，王博士穿着白大褂，脸上带着兴奋的笑容，说：
“你们做的实验太棒了！
我们也做了类似的实验，用灵脉泉水浇灌地球植物，植物长得特别好，还能抵抗一些病虫害。
这说明灵脉泉水能在两个世界发挥作用。”
孩子们听了，都兴奋地欢呼起来。
王博士接着说：“我们计划在地球的河流里种植更多灵脉植物。
让更多的水拥有灵脉能量，这样地球的生态会恢复得更快。”
林溪老师听了，眼睛里闪烁着坚定的光芒，说：
“王博士，我们可以帮你们培育更多灵脉植物幼苗！
等它们长大一些，再送到地球去，成活率会更高。”
王博士高兴地说：“太好了！你们真是帮了大忙了！
我们也会把地球的净化技术分享给你们，让灵脉河的水变得更纯净。”
孩子们听了他们的对话，都兴奋得手舞足蹈。
小胖大声说：“以后我要培育好多好多的灵脉植物幼苗，让地球变得更美丽！”
实验结束后，孩子们小心翼翼地把三盆种子都种到了灵脉河边。
他们拿着小铲子，轻轻地挖着坑。
把种子放进去，然后盖上土，还细心地浇了水。
“希望它们能一起长大，见证灵脉泉水在两个世界的旅行。”
小雅双手合十，闭上眼睛，默默地许愿。
这时，灵月狐不知从哪里跑了过来。
它蹦蹦跳跳地跑到河边，伸出小舌头，喝了一大口灵脉泉水。
然后对着地球的方向“啾啾”叫了两声，像是在传递这个好消息。
孩子们看着灵月狐可爱的样子，都哈哈大笑起来。
林溪老师和李天明站在河边，看着清澈的河水哗哗地流，心里充满了期待。
“林老师，你说以后两个世界会变成什么样呢？”
李天明看着远方，若有所思地问道。
林溪老师微笑着说：“我想，随着两个世界的交流越来越多，一定会有更多的奇迹发生。
灵脉泉水就像一座桥梁，连接着两个世界，让我们的友谊更加深厚，也让地球的生态越来越好。”
孩子们围在他们身边，听着他们的对话，眼睛里闪烁着憧憬的光芒。
他们仿佛看到了未来的画面：
地球上的河流清澈见底，灵脉植物郁郁葱葱，各种动物欢快地奔跑嬉戏；
而灵脉世界也因为和地球的交流，变得更加繁荣昌盛。
从那以后，孩子们更加用心地照顾着种在河边的灵脉草。
他们每天都会来浇水、施肥，还会和灵脉草说说话，仿佛这些灵脉草是他们的好朋友。
日子一天天过去，灵脉草在孩子们的悉心照料下，长得越来越茂盛。
它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向孩子们诉说着感恩。
而地球那边，在灵脉植物的影响下，水质也在逐渐改善。
王博士经常给林溪老师发来视频。
视频里，地球上的河流变得更加清澈，鱼儿在水中自由自在地游动，周围的植被也更加茂盛。
“看，这就是灵脉泉水的力量！”
王博士在视频里兴奋地说，
“你们的努力没有白费，地球的生态正在慢慢恢复。”
孩子们看到视频，都开心得不得了。
他们知道，自己的一个小小实验，竟然能带来这么大的改变，这让他们充满了成就感。
随着时间的推移，灵脉世界和地球的交流越来越频繁。
灵脉世界的科技也从地球那里学到了很多东西，比如更先进的净化技术、更高效的能源利用方法等。
而地球也从灵脉世界学到了如何与自然和谐相处，如何利用灵脉能量来改善生态。
在这个过程中，孩子们也长大了不少。
他们变得更加懂事、更加有责任感。
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