当A班的塔露拉老师用冷峻的政治分析冻结空气，b班的布伦希尔德老师以神人角斗的传奇点燃想象，c班的崇宫澪老师用匪夷所思的方式“处理”掉奶油炸弹危机时，位于学园另一侧的d班教室，却陷入了一种百无聊赖的等待氛围中。
阳光透过巨大的拱形窗户，在打磨光滑的奇异木质地板上投下斑驳的光影。d班教室的装饰混合了多种风格：一侧墙壁挂着精细的星象图与魔法阵，另一侧则贴着复杂的机械结构图和几何推导公式，天花板上甚至还悬浮着几颗缓慢旋转的水晶球，散发出令人宁神静气的微光。
学生们分散坐着，神态各异，但普遍透着一股“老师怎么还没来”的慵懒和躁动。
鲁路修·兰佩洛基坐在靠窗的位置，手指轻轻敲击着桌面，紫罗兰色的眼眸中闪烁着计算的光芒。
（鲁路修内心oS：新课程…《跨次元环境适应性理论与实绩分析》…听名字像是研究不同世界规则差异的学科。会对我的计划有所帮助吗？还是说，这本身就是校长某种意图的体现？）
c.c.则慵懒地趴在桌上，一头瀑布般的绿色长发铺散开来，她正专注地……啃着一块披萨，对周遭的一切漠不关心，仿佛上课与否与她无关。
（c.c.内心oS：啧，学园的披萨供应量还是太少了…下次得让鲁路修多赚点万象币…）
卡莲·休妲菲尔特坐姿笔挺，红色短发显得干练利落，她不时看向门口，眉头微蹙。
（卡莲内心oS：已经迟到三分钟了。身为老师，竟然比学生还散漫？）
伊蕾娜则拿着一面小镜子，一边欣赏着自己完美的灰发紫眸，一边用只有自己能听到的声音毒舌吐槽：“哎呀呀，今天第一节课就迟到，这位素未谋面的老师时间观念真是‘出众’呢。难道是因为在某个异世界迷路了，还是说被自己的研究成果给炸飞了？希望别是个邋遢的大叔，会污染我这双美丽的眼睛。”
她的头号迷妹沙耶立刻附和：“就是就是！伊蕾娜小姐说得对！任何让伊蕾娜小姐等待的行为都是不可饶恕的！”
（沙耶内心oS：不过如果老师一直不来，就能和伊蕾娜小姐多独处一会儿了…好像也不错？）
空条承太郎压了压他的学生帽，低声嘟囔了一句：“呀嘞呀嘞…” 对于迟到，他感到麻烦，但更麻烦的是周围逐渐升高的嘈杂声。
简·皮耶尔·波鲁纳雷夫试图讲一个关于法国厨师迟到的冷笑话，但没人理他，只有他自己的银色战车在一旁做了个扶额的动作。
迪奥·布兰度靠在椅背上，双手交叉置于鼻前，眼神桀骜。
（迪奥内心oS：哼，让吾等如此之久…看来是个无礼之徒。不过，正合我意，越是混乱，越有机会…嗯？）他瞥了一眼旁边的承太郎，暂时压下了心思。
荷尔·荷斯则有些坐立不安，内心祈祷：（上帝保佑，来的千万别是个厉害角色，最好是个软柿子，这样我荷尔·荷斯大人就能轻松混日子了…）
白织保持着她白发红瞳的无口御姐形态，表面沉默，脑内却异常活跃：
【魔法部长】：噢噢！新课程！文化差异！会不会讲到不同世界的饮食习惯？比如哪个世界的魔物最好吃？情报部长，有关于新老师的信息吗？
【情报部长】正在翻书：我找一下…数据库无匹配项。推测应该是一名新入职教师，保持观察吧，优先收集美食情报。
【身体部长】：同意。身体已准备就绪，随时可以应对突发状况。
她体内的平行意识们已经开起了小会。
爱丽儿则笑嘻嘻地戳着白织的脸蛋：“小白~你说新老师会是什么样子的？会不会带来什么有趣的‘点心’呢？”
苏菲亚·盖伦在一旁优雅地喝着红茶，但对新课程也露出一丝好奇。
洛琪希·米格路迪亚有些紧张地捏着衣角，蓝色的大眼睛望着门口。
希露菲·叶特则温柔地安慰着洛琪希：“洛琪希，没关系的，也许老师只是有事耽搁了。”
威利巴尔德·凯尼希坐得一丝不苟，如同军人，对时间的延误感到些许不满，但保持着纪律。
莱纳·诺伊曼则试图用爽朗的笑容缓解气氛，虽然效果甚微。
泽塔如同猎豹般警惕地感知着周围，伊塔则埋头于一个便携式炼金工作台，似乎在改造什么仪器，完全没在意上课时间。
就在教室内的气氛变得越来越微妙，各种猜测和吐槽即将达到顶峰时——
“吱呀——”
教室的门被有些笨拙地推开了。
一瞬间，所有目光齐刷刷地聚焦于门口。
然后，整个教室陷入了一片死寂。
站在门口的，并非他们想象中的任何一类老师形象——不是德高望重的长者，不是精明干练的学者，也不是美丽动人的女教师。
那是一个…怪物？
高大却略显佝偻的身形，覆盖着粗糙、深色、仿佛历经风霜的皮革般的皮肤（或者说外皮）。最令人骇然的是他的脸——大半张脸布满了狰狞扭曲、仿佛被烈焰灼烧后又强行愈合的巨大疤痕，肌肉纹理怪异地盘踞着，一只眼睛在这可怖的疤痕拉扯下显得有些歪斜，闪烁着警惕而略显阴沉的光。另一侧脸虽然相对完好，但也线条硬朗，透着一股野性未驯的气息。他的头发漆黑而凌乱，如同未经打理的鬃毛。整体看上去，活脱脱就是一个从某个险恶异世界战场上刚刚爬出来的、丑陋而危险的兽人战士！
！！！
几乎在同一时刻，危机反应机制在好几个学生身上启动。
“敌袭？！保护非战斗人员！”卡莲·休妲菲尔特反应最快，作为风纪委员和身经百战的骑士，她瞬间从座位上弹起，几乎是本能地掏出了随身携带的特制手枪，枪口毫不犹豫地指向门口的“兽人”，动作流畅迅捷，带着战场上的杀伐果断。
鲁路修瞳孔一缩，立刻站起身，声音冷静却极具穿透力地指挥：“所有人！非战斗人员向后撤离！承太郎同学，波鲁纳雷夫同学，请协助拦截！卡莲，不要贸然上前！c.c.，到我身后来！”他的Geass能力在学园被限制，但卓越的指挥才能仍在。
“呀嘞呀嘞…”承太郎啧了一声，但高大的身影已经挡在了前方，身后一个蓝紫色的魁梧人形虚影——白金之星若隐若现，拳头紧握，目光锐利地盯着不速之客。
“哦啦！看来有不长眼的家伙想尝尝我银色战车的厉害！”波鲁纳雷夫也跳了出来，银色铠甲骑士瞬间浮现，细剑直指前方。
伊蕾娜漂亮的脸蛋上写满了毫不掩饰的厌恶和惊恐，她唰地一下站起来，瞬间掏出了魔杖，尖声道：“等等！警卫呢？学园的防御系统失效了吗？怎么会让这么丑陋、这么恶心的兽人种闯进教室？！这简直是对审美和环境的双重污染！快把它轰出去！”（伊蕾娜内心oS：我的眼睛！我的眼睛需要净化！）
“不准你伤害伊蕾娜小姐！”沙耶也立刻挡在伊蕾娜身前，虽然害怕，但也举起了魔杖。
洛琪希和希露菲虽然吓了一跳，也有些害怕，但作为魔法师，还是下意识地举起了魔杖戒备，洛琪希小声念诵着防护魔法的前缀咒文。
迪奥·布兰度眼中闪过一丝嗜血的红光，但更多的是玩味，他乐得看热闹。（wRYYYY…有趣的展开！）
荷尔·荷斯则“嗖”地一下召唤出替身皇帝枪头对准这名“兽人”。
白织的脑内瞬间炸锅：
【魔法部长】：我去我去我去，怎么会有长得这么丑陋的兽人！
【情报部长：】：兽人系或高位突变体？优先保护自身与爱丽儿大人！空间魔法准备！
白织周身空间开始微微扭曲。
爱丽儿收起了笑容，眼神变得锐利，微微上前一步。
苏菲亚也放下了红茶，眼神危险。
威利巴尔德和莱纳也立刻进入了战斗姿态，虽然没拿出武器，但气势已然不同。
泽塔弓起了身子，如同蓄势待发的野兽。伊塔终于从她的工作中抬起头，推了推眼镜，眼中闪过数据流般的光芒。
就在这剑拔弩张，攻击一触即发的瞬间——
门口那个被无数攻击性目光和武器指着的“兽人”，似乎比教室里的学生们还要惊慌。他那只完好的眼睛猛地瞪大了，看着对准自己的枪口、魔杖、替身，以及无数充满敌意和戒备的眼神，尤其是卡莲那几乎要扣下扳机的动作，他慌忙举起双手（那动作看起来也有些笨拙），用一种略带沙哑、焦急，但又意外地属于人类语言的声线大声解释道：
“等、等等！别动手！自己人！我不是兽人！我是老师！是你们这门《跨次元环境适应性理论与实绩分析》课的老师！岛?阳介！这是我的名字！”
“……”
教室里的空气仿佛凝固了。
枪口没有放下，魔杖依旧闪烁，替身仍然警戒。
卡莲的眉头皱得更紧了：“老师？荒谬！你当我们是三岁小孩吗？哪有你这种…样貌的老师！”（她好歹把“丑陋”这个词咽了回去，但意思很明显。）
鲁路修冷静地审视着对方，大脑飞速运转。（声称是老师…学园的确光怪陆离…但这份尊容…是伪装？还是某种考验？）
伊蕾娜则毫不客气地吐槽道：“哈？老师？这位…呃…岛?老师？请问您是在哪个以‘惊吓学生’为教学第一准则的异世界进修的教师资格吗？还是说您今天的教学内容就是‘如何扮演一个成功的、能引发学生战斗本能的兽人’？如果是后者，我必须说，您的造型非常…‘成功’，成功到我想用一个净化术把它从我的记忆里删除！”
波鲁纳雷夫挠了挠头：“老师？真的假的？这年头连兽人都能考教师资格证了？你们世界的教育体系挺别致啊？”
承太郎：“……呀嘞呀嘞。”
岛?阳介看着依旧没有完全解除的武装，尤其是卡莲那柄依旧稳稳指着他的手枪，显得有些无奈和…习惯？他似乎不是第一次面对这种误会了。
他叹了口气，那只完好的眼睛里流露出一丝疲惫和不易察觉的苦涩，他放下举着的双手，稍微站直了些（虽然依旧因为疤痕显得有些歪），语气变得平静却肯定：“我并没有扮演任何人。我也不是兽人。我是人类。至于我的脸…这是在异世界冒险时留下的纪念品。如假包换。学生证…或者教师证明什么的，阿尔泰尔校长应该已经录入系统了，你们可以查证。现在，能把武器收起来了吗？我想我们应该开始上课了，已经耽误了不少时间。”
他的语气很坦然，甚至带着点“我就知道会这样”的麻木。
学生们面面相觑。
鲁路修对卡莲使了个眼色，卡莲犹豫了一下，最终还是缓缓放下了手枪，但眼神依旧充满警惕。其他人见状，也陆续收起了魔杖，替身使者们解除了实体化，但气氛依旧十分诡异。
所有人都用一种混合着震惊、好奇、同情、残余的怀疑以及…强烈吐槽欲的眼神，盯着讲台上这位新任老师。
“呃…您…您真的…是人类？”希露菲小声地问，语气充满同情和不可思议。
洛琪希也眨了眨大眼睛，看着那张脸，似乎想从中找出一点点属于“人类教师”的痕迹。
“如假包换。”岛?阳介再次确认，然后他似乎不想再在这个问题上纠缠，有些生硬地拍了拍手，发出沉闷的声响，“好了，插曲结束。我是岛?阳介，负责教授你们《跨次元环境适应性理论与实绩分析》。这门课主要探讨不同世界规则差异下的生存、融入以及资源利用策略，包含部分实战案例分析。现在，请打开你们桌上的终端，或者准备好笔记。”
他试图将大家的注意力拉回课堂。
然而，效果甚微。
学生们的心思，明显还牢牢地黏在这位“面貌奇特长者”的身上。岛?阳介能感觉到那些目光像针一样扎在他的疤痕上，下面是小声的、压抑不住的窃窃私语。
“天啊…真的是老师…”
“在异世界伤成这样的吗？好惨…”
“这课还能好好上吗？我有点不敢看讲台…”
“不知道他的实力怎么样？能伤成这样还能活下来，应该很强吧？”
“啧，看着真倒胃口…”这是迪奥的小声评价。
“希望他讲课水平对得起他的脸…呃，我不是那个意思…”
伊蕾娜扶额，对沙耶低语：“我开始怀念上一次塔露拉老师的政治课了…至少视觉上是种享受。”
沙耶疯狂点头：“没错没错！伊蕾娜小姐说得对！”
白织脑内：
【情报部长】：…确认身份信息，资料库更新。新增记录：教师-岛?阳介，种族：人类（自称），外貌特征：重度面部损伤，威胁等级…待观察。
（鲁路修内心oS：异世界生存者？而且似乎经历了惨烈的战斗…他的经验或许极具价值。需要重新评估这门课的重要性。）
岛?阳介看着台下心思各异的学生们，那只完好的眼睛里再次掠过一丝无奈。他清了清嗓子，试图用讲课来打破这尴尬的局面：“那么，我们开始第一课。适应性分析的首要原则，是认知差异。不同世界的物理法则、魔力浓度、甚至常识都可能截然不同。例如，在我曾经滞留的一个世界…”
他开始讲述，但他的声音似乎被一种无形的屏障削弱了。学生们或许在听，但更多的注意力，显然还在消化这位“兽人”老师带来的巨大视觉冲击和心灵震撼。
d班的第一节《跨次元环境适应性理论与实绩分析》课，就在这样一种极其怪异、注意力涣散、且充满戏剧性开场的氛围中，艰难地开始了。岛?阳介老师看着台下，内心恐怕也在叹气：（果然…又是这样。嘛，算了，只要能撑到下课就行…不知道学校的自动售货机里有没有世嘉游戏相关的零食…）
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