阳春三月，草长莺飞。
距离林云返回中都市，已悄然过去一个多月。
随着姬家这个庞然大物的轰然倒塌，国内的局势似乎也随之平静了许多。
显出一种暴风雨后的宁谧。
青鸾军这边近期也没有新的任务下达。
林云终于得以回归到常规的生活节奏中。
偶尔去教室上课，前往“蕉鹿别院”的次数也明显增多。
除此之外，大部分时间都用于修炼和进入秘境。
如今对能量点的需求不再像过去那般紧迫。
他也能够将更多精力专注于自身修为的提升。
这一日清晨，晨光熹微。
林云在修炼室中缓缓睁开双眼，眸中一缕精芒内敛，如同晨曦收束。
“呼——”
他轻轻吐出一口浊气，气息悠长而平稳。
心念微动间，打开了系统面板。
【姓名】：林云
【等级】：四阶（初段）
【能量点】：
【体魄】：6400【-】
【精神】：6400【-】
【异能】：真视之瞳（SSS级）；空间（SSS级）
【天赋】：SSS
【战斗技能】：刀法（大宗师）；徒手格斗（大宗师）；枪械应用（大宗师）
【生活技能】：灵食制作（大宗师）；锻造（大宗师）；制药（大宗师）；车辆驾驶（大宗师）
【其他技能】：足部按摩（大宗师）；黑客技术（大宗师）；人类语言（大宗师）
【灵技】：焚血（四阶）【+】；虫洞（四阶）【+】；精神感知（四阶）【+】；水晶墙（四阶）【+】；坍缩（四阶）【+】；亢龙（四阶）【+】
【修炼法】：蕉鹿修炼法（SSS）
昨晚夜半时分，他的等级也终于提升到了四阶。
当时就迫不及待的把面板上所有能提升的，都给点满了上去。
总共花费了大概八十万的能力点。
即使如此，也还依然剩下四十多万。
手头依然宽裕。
现在【体魄】与【精神】两大基础属性都已经来都6400！
这实际上已经是六阶巅峰的数值。
而所有灵技升到四阶之后，也都有了较为明显的提升。
【焚血】：维持20分钟，属性提升到230%，虚弱时间8小时。
【虫洞】：直径扩大到5米。
【亢龙】：30秒内【体魄】增加35%，冷却9分钟。
【坍缩】的威力更加强大。
【精神感知】呈现出来的那些金色线条，也更加繁复、细致。
但其中提升最大的当属【水晶墙】。
不但是坚固程度相应增加。
而且还可以同时凝聚出两面空间壁垒。
这个灵技本来是三阶灵技。
现在升到四阶，似乎也发生了一些变化！
握了握拳，仔细感受了下此刻自身的状态。
根据以往和七阶强者交手的经验来看。
想要正面对抗估计依旧很难！
但如果开启【焚血】，或许已经具备了些许的抗衡能力。
今天他打算去找老师问问，那个七阶空间灵技【虚空】目前能不能吸收。
如果还无法吸收，那他就得动用大师兄给的那个名额。
去国家灵技库里重新挑选一个了。
至于另一个灵技，倒是早已有了合适的目标。
清晨的阳光透过窗棂，温柔地洒落在地板上。
林云从修炼室走出。
简单洗漱后。
虽然刚刚突破的喜悦仍在心中浮动。
但他还是如同往常一样走进了厨房。
没过多久，厨房门口便准时出现了陈曦的身影。
“林云，早！”
“早啊，小曦。”
林云回头笑着打招呼，手中熟练地翻动着烤架上的肉块。
滋滋的声响伴随着诱人的香气在厨房里弥漫开来。
就在这时，陈曦敏锐地察觉到林云周身的气息已然不同。
她顿时睁大了眼睛，语气中带着惊喜。
“你、你四阶啦？”
“对啊，昨晚刚突破的。”
林云转头看向她，脸上的笑意加深了几分。
陈曦早在半个月前就已经踏入四阶。
他们两人都是在四个多月前同时升到三阶高段。
但这段时间以来，她投入修炼的时间与精力可远比林云要多。
也就是他有SSS级的修炼法，这才使他能在半个月后就追了上来。
“太好了！”
陈曦顿时笑逐颜开，眉眼弯成好看的弧度。
晨光温柔地为她镀上一层金边，
那笑容看上去，竟比窗外三月的春光还要明媚动人。
林云回首。
给烤架上已经变的金黄的肉块又翻了个面，随口问道。
“你今天有什么安排？”
“今天要公布‘四大’的交换生人选，你不会又忘了吧？”
刚把茶泡好摆上餐桌的陈曦，脸上露出一丝无奈的转头看着他。
“早上第一节课我们可都要去哦！”
“呃…”
林云手上的动作一顿，脸上露出恍然的神情。
“我还真给忘了。”
这段时间一门心思扑在修炼上，完全把交换生遴选这回事抛在了脑后。
经陈曦这么一提醒，他才想起今天确实是公布名单的日子。
“就知道你会忘。”
陈曦看着他有些愣愣的表情，忍不住轻笑出声。
“今天第一节课，赵导师特意强调过的，可不能迟到哦。”
林云利落地将烤好的肉装盘，香气四溢。
将其中一份递给陈曦。
“听说每年交换生的名额竞争都很激烈？”
“何止是激烈！”
陈曦接过盘子，语气认真了几分。
“每个学校都只有四个名额。这可是前往其他‘三大’交流学习的机会。都知道‘四大’各有所长，大家都铆足了劲呢！”
林云闻言，神色也变得郑重起来。
他深知这个机会的重要性。
“四大”是什么地方？
若能前往其他三校交流学习。
不仅能开阔眼界，必定能在修炼一途上获得意想不到的收获。
他与陈曦相对坐在餐桌旁，继续开口追问道。
“名额的确定都有什么规则？”
“规则倒不复杂，主要是从大一到大三的学生中择优遴选。”
陈曦放下刚抿了一口的茶杯，补充道。
“而且听说最终选出的四人，通常会按照一个标准战斗小队的模式来配置，要兼顾不同方向和特长。”
林云稍作思忖，便明白了其中的道理。
四年级的学生本学期忙于毕业考核和前途抉择，本就无暇他顾。
将他们排除在外合情合理。
而按照战斗小队模式来组队，其目的显然并非是为了去他校“踢馆”。
更是为了能够全面且深入地，接触和借鉴各校的独特优势与教学体系。
一个配置合理的队伍，才能在不同类型的学府中都最大限度地获取养分。
实现交流学习的真正价值。
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