第二百七十三章 冬林拾趣：竹筐承岁，果藏暖语
一、雪影里的“竹筐新盼”
腊月的风裹着细碎雪沫扑在窗上时，小宇正对着书架上的竹灯笼出神——灯笼纸边角已沾了些灰尘，彩穗在暖气里轻轻晃，像在提醒某个未赴的约定。他突然翻出抽屉里的竹片，上次编竹蜻蜓剩下的细篾还带着淡淡的竹香，他比划着在纸上画竹筐草图，标注“要结实，能装松果”，笔尖划过纸面的声响，和窗外落雪的“簌簌”声撞在一起。
“还记得跟阿明说的冬竹筐吗？”朵朵抱着一捆晒干的老竹篾走进来，竹篾泛着深褐色的光泽，“老陈爷爷说冬天的竹篾最韧，编出来的筐不容易变形！”男生们立刻围过来，小虎拿起一根竹篾掰了掰，惊喜地喊：“真的好有弹性！”小宇则翻出手机里存的照片，是秋天在竹林里捡的半袋松果：“这次编大一点，能多装些松果，还能装山里的野山楂！”
杨老师笑着点开阿明发来的视频——镜头里，阿明站在积雪的晒谷场上，身边堆着捆好的松枝和麻绳，他举着一根磨好的竹篾对着镜头喊：“我们把竹篾都泡过温水了，编的时候不容易断，就等你们来一起编筐！”这话让教室里瞬间热闹起来，朵朵从书包里掏出绣着小蜻蜓的布垫：“我把这个缝在筐底，装松果时不会磨破，还能想起夏天的竹蜻蜓！”
二、踏雪入村的“拾趣之途”
进山那天，雪刚停，远处的竹林裹着一层薄雪，像撒了把碎糖。孩子们背着竹篾、麻绳和布垫，坐在大巴上看窗外的雪地印着零星的脚印。小宇把竹筐草图揣在怀里，“等会儿见到阿明，咱们先编筐底，再往上编 sides（边），下午就能去竹林捡松果！”朵朵则把装着剪刀和竹钉的布包放进背包，“阿瑶说编到拐角处要用竹钉固定，筐才够稳！”
大巴刚停在村口，就看到阿明和伙伴们举着编了一半的竹筐，站在覆雪的石阶上挥手。阿明跑过来，手里提着一个冒着热气的竹篮，“这里面是烤红薯，刚从灶膛里掏出来的，咱们编完筐就吃！”小宇立刻把竹筐草图递给阿明，“快看看筐底的纹路，咱们一起调调，让它能装更多东西！”
跟着阿明往晒谷场走，脚下的积雪“咯吱”响，阿瑶的老师和村民们拿着磨好的竹篾等候：“这是村里老人削的竹篾，边缘都磨光滑了，编的时候不扎手！”小虎接过竹篾，发现竹篾一端都系着红绳，忍不住笑了：“这跟我上次串在竹蜻蜓上的红绳一样，编在筐上肯定好看！”
到了晒谷场，孩子们惊喜地发现，地上已经铺好了防潮的油布，阿明拉着小宇的手往竹篾堆跑：“咱们先编十字形的筐底，我教你交叉编，很快就能编好！”
三、林间的“松果之乐”
当天下午，两校的孩子围在晒谷场的屋檐下编竹筐。小宇教阿明交叉编竹篾，竹篾在两人指间穿梭，慢慢织出整齐的纹路；阿明教小宇收筐口，“要留个小提手，提着才方便！”朵朵和阿瑶把布垫缝在筐底，针线在布上绕来绕去，偶尔沾了雪沫，两人笑着呵气暖手。
老陈爷爷在旁边帮着调整筐的形状，时不时指点孩子们：“编的时候要拉紧竹篾，不然装东西会松垮！”孩子们越编越熟练，有的在筐沿编上小圆环挂彩绳，有的把上次竹灯笼上的小窗户剪纸贴在筐侧面。阿瑶编筐时，突然在筐角编了个小网兜：“这是送给小虎的，能装他捡的鹅卵石，走路时不会掉出来！”
傍晚时分，竹筐都编好了。孩子们提着竹筐往竹林走，烤红薯的香气飘在雪地里，阿明拿起一个热红薯递给小宇，甜糯的口感暖了整个手心。竹林里的雪落在竹叶上，孩子们弯腰捡松果，松果装进竹筐里“哗啦”响，笑着比谁捡的松果最大、最多。小宇突然说：“等春天来了，咱们用竹篾编个竹筛子，去溪边捞小鱼，肯定有意思！”阿明立刻点头：“到时候我去砍最细的竹篾，咱们一起编筛子！”
夕阳把雪地染成金红，竹筐里的松果透着暖光，欢笑声裹着风雪飘远。这一个个带着布垫和彩绳的竹筐，不仅载着冬日的热闹，更把城乡孩子的新约定，刻在坚韧的竹篾上，等待着春日的竹筛之约。
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