英语课终于在一片沉重氛围中光荣退场，至少对程砚而言是解脱。
程砚同志如同卸下了千斤重担，脑袋“哐当”一声砸回桌面，准备无缝衔接他的“课间补觉大业”。
然而！他显然低估了历史这门学科对他的眷顾。
历史课，如同悬在头顶的达摩克利斯之剑，正缓缓落下。
而程砚，这位被李老师钦点的课前带读总指挥，早就把这光荣使命连同英语课的“历史遗留问题”一起，打包扔进了记忆的回收站，并且清空了！
距离上课铃响，还有最后三分钟！ 教室里已经开始弥漫起一种“暴风雨前的宁静”。
就在程砚即将与周公胜利会师的关键时刻—— “啪！” 一声清脆响亮的“如来神掌”，精准地拍在了他毫无防备的后脑勺上！
“诶卧槽！！谁？！哪个刁民敢谋害朕？！” 程砚一个鲤鱼打挺从座位上弹起来，捂着后脑勺，睡眼惺忪、杀气腾腾地环顾四周！那眼神，仿佛要找出真凶就地正法。
肇事者许昭同学，面不改色心不跳，用笔杆敲了敲摊开的历史书，眼神如同最精准的导航仪，直指讲台： “醒醒！别梦游了！”
她的声音冷静得像块冰，“带读！ 历史老师交代的课前带读！忘得一干二净了？” 那眼神分明写着：“再不行动，等死吧你！”
“带……带什么读？” 程砚一脸茫然，大脑还处于“我是谁我在哪谁打我”的混沌状态，cpU疯狂重启中。
许昭强忍住翻白眼的冲动，用最简洁的语言进行“战前动员”： “李老师！让你！每节课前！带全班！朗读课本内容！两分钟！”她一字一顿，如同发射子弹，“现在！还有！两分钟！上课！” 她抬手，精准指向墙上那如同催命符般的挂钟！
“卧——槽——！！！” 程砚的瞳孔瞬间地震！所有关于“带读”的记忆碎片如同海啸般涌回！
李老师那张古板严肃、杀气腾腾的脸在脑海中无限放大！ 完了！要出人命了！
这一刻，程砚爆发出了堪比奥运短跑选手的潜能！ 只见他像屁股装了火箭推进器，“噌”地一下从座位上弹射起步！手忙脚乱地在抽屉里一通末日翻找，终于在几本卷成麻花的练习册底下，刨出了那本崭新的、仿佛刚拆封的历史书！
“找到了！”他如同握住了救命稻草，一个箭步冲上讲台！
距离上课铃响，还有最后一分半钟！ 时间！是敌人！
程砚站在讲台上，看着下面还处于“课间放羊”状态、聊天的聊天、补作业的补作业、发呆的发呆的同学，一股“风萧萧兮易水寒”的悲壮感油然而生！
他猛地将历史书“啪”地一声拍在讲桌上，气沉丹田，发出了震耳欲聋的、如同战场冲锋号般的咆哮：
“紧急集合——！！！” 这一嗓子，堪比平地惊雷！瞬间炸懵了全班！ 所有目光，齐刷刷聚焦在讲台上那个仿佛随时要英勇就义的“指挥官”身上。
程砚根本顾不上形象，语速快得像机关枪扫射： “快快快！全体都有！把历史书！拿出来！翻到……”
他卡壳了！该死！翻到哪页？！李老师好像……没指定？！ 管不了那么多了！ “翻到……随便！随便哪页都行！”他破罐子破摔地吼道，“快！动作快！能出声就行！”
他深吸一口气，也不管下面同学有没有翻到同一页，有没有找到地方，直接闭着眼，用尽毕生力气，吼出了他临时起意的、极其敷衍的“起头”： “预备——起！”
讲台下的同学们，被这突如其来的“战备状态”搞得措手不及！一部分反应快的，赶紧随便翻开一页，跟着吼。
另一部分还在懵逼：“这单元讲了吗？” 还有几个慢半拍的，书都还没掏出来，只能张着嘴，发出无意义的“啊……啊……”声。 整个教室瞬间陷入一片鬼哭狼嚎、节奏混乱、内容割裂的“朗读大合唱”！
声音倒是震天响，就是完全听不出在念啥，活像一群鸭子被掐住了脖子在集体抗议。
许昭看着这堪比“诺曼底登陆”般混乱的场面，以及讲台上那个闭着眼、吼得脸红脖子粗、仿佛在指挥交响乐的程砚，默默地把头埋进了臂弯，肩膀可疑地抖动起来。
没眼看！真的没眼看！
很难想象……作为当下的文科尖子班，居然有这样的课代表。
上梁不正下梁歪……
程砚一边声嘶力竭地领读，一边绝望地瞥向门口。
还有三十秒！
李老师那如同门神般的身影，已经出现在走廊尽头了！ 他甚至能看清李老师那紧抿的嘴角和……拧成疙瘩的眉头！
程砚心中哀嚎： “同志们！声音再大点！再整齐点！拿出你们吃奶的劲儿！” “这不是朗读！这是生存演习！读不好，等会大家一起壮烈牺牲啊——！！！”
上课铃声，如同丧钟，准时敲响！ 在程砚“英勇就义”般的悲壮表情和全班一片混乱的声中，李老师板着脸，夹着教案，一步踏进了教室门槛……
世界，仿佛在这一刻静止了。
就在程砚感觉自己的小心脏快要从嗓子眼跳出来，准备迎接一场“雷霆之怒”时——
李老师终于动了。 她极其缓慢地、带着一种审判长宣读最终判决的庄严感，推了推鼻梁上的眼镜。
镜片反射出一道锐利的寒光，晃得程砚眼睛生疼。 然后，她用一种极其平稳、毫无波澜、却字字重若千钧的语调，开口了：
“嗯。下次……可以读的整齐一些。”
说完，她甚至没再看程砚一眼，仿佛对方已经是个“死人”。她极其自然地转身，拿起粉笔，用粉笔头敲了敲黑板，发出清脆的“笃笃”声，声音恢复了惯常的“念经”模式： “好了，你可以下去了。同学们，翻开书。”
他抓起桌上的保温杯，拧开盖子，仰头就是一顿吨吨吨吨的猛灌！液体滑过火烧火燎的喉咙，总算把那股快要冒烟的干涩压下去一点。
“活……活过来了……”程砚感觉自己像条刚被捞上岸的鱼，瘫在座位上，只剩下喘气的份儿。
而旁边的许昭…… 从李老师那句“整齐一些”开始，她的肩膀就开始以一种极其可疑的频率小幅度、高频率地颤抖。
她把头深深地埋在摊开的历史书后面，只露出一个毛茸茸的发顶。
不行！不能笑！绝对！不能！笑出声！ 她死死咬着下唇，感觉口腔内壁都快被自己咬破了，但脑海里那“群魔乱舞”、“鬼哭狼嚎”的荒诞画面，如同魔性的鬼畜视频，疯狂循环播放。
尤其是程砚在讲台上闭着眼、声嘶力竭地领读，而下面一片兵荒马乱、各念各的“史诗级混乱场面”，配上李老师最后那轻飘飘却杀伤力十足的“整齐一些”……
“噗……”一声极其细微、如同漏气般的声音，还是从她捂着的嘴里溜了出来。 她赶紧用力清了清嗓子掩饰过去，但那抖动的肩膀和微微泛红的耳尖，彻底出卖了她。
估计隔壁班……还以为我们班在集体嚎丧呢……这个念头闪过，让她差点又破功。
讲台上，李老师已经开始用他那标志性的、毫无起伏的语调讲述着“文艺复兴的人文主义光辉”。
讲台下，程砚在“生死时速”后瘫着回血，许昭在努力镇压着胸腔里翻江倒海的爆笑冲动。
一堂普通的历史课，就在这样诡异而和谐的氛围中，缓缓推进。
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