“这……”
张衍志摇了摇头，语气依旧平和，说道：
“白兄误会了。”
“读书旨在明理修身，增广见识，非是为了人前卖弄，亦非为了与人争一时口舌之长短。”
“先前辩论，白兄见解独到，衍志亦有所得，何来藏拙与不屑之说？”
白玉卿闻言，眸光一闪，追问道：
“哦？”
“既然如此，那昨日在学政面前，你为何又要出头，锋芒毕露？”
“这岂非与你所言自相矛盾？”
“此一时，彼一时。”
张衍志淡淡一笑，坦然道：
“昨日乃外院辱我书院声誉，事关集体荣辱，非个人意气之争。”
“君子有所为，有所不为。”
“该挺身而出时，自当仁不让。”
“好一个有所为，有所不为！”
白玉卿轻哼一声，语带嘲讽，说道：
“说得倒是冠冕堂皇，在我看来，不过是虚伪罢了。”
张衍志看了他一眼，见对方眼中带着挑衅，却并不动怒，也不再辩解，只是淡淡收回目光，重新落在书本上。
一副清者自清，浊者自浊的姿态。
他这般反应，让蓄力准备继续讥讽的白玉卿仿佛一拳打在了棉花上，顿时觉得索然无味。
他盯着张衍志平静的侧脸看了半晌，忽然又开口，语气有些古怪，说道：
“喂，张衍志，你可知我先前为何总看你不顺眼，屡屡寻你话茬？”
张衍志再次抬眼，眼中带着一丝真实的疑惑，说道：
“愿闻其详。”
白玉卿似乎犹豫了一下，才道：
“我并非一开始就想来弘文书院。”
“之前……在别处就读时，偶然见过一份你们书院流传出去的报纸。”
“上面有你写的几篇时评和策论，虽显稚嫩，却颇有见地，与寻常学子人云亦云之作不同。”
“我本以为能写出那般文字之人，必是风骨嶙峋，才华横溢之辈，心生向往，这才……设法转来了青云书院，想见识一下你是何等人物。”
他顿了顿，语气带着明显的失望，说道：
“谁知初见之下，你竟显得那般……资质平平，反应迟钝，与我设想相差甚远。”
“我觉得自己看走了眼，心中失望，便忍不住想戳破你的虚名。”
张衍志听完，微微颔首，算是明白了这莫名其妙的针对从何而来。
他平静地问道：
“那如今呢？”
“白兄依旧觉得我徒有虚名，资质平平？”
白玉卿被他问得一噎，瞪着他，没好气地说道：
“现在？”
“现在我觉得你不但资质平平，还十分之虚伪！”
“深藏不露，故作深沉！”
这话，说得颇有些赌气的成分。
“你开心就好。”
张衍志闻言，只是无奈地摇了摇头，不再接话。
跟这位心思难测的白兄争辩，似乎毫无意义。
就在两人这略显诡异的沉默间，其他学子们也陆陆续续来到了斋舍。
……
很快，上课钟声响起。
陈先生踱步而入，目光扫过全场，尤其在张衍志身上停留了片刻。
他照常讲了一段经义后，却并未继续，而是看向张衍志，和颜悦色地道：
“衍志，你昨日与崇正书院学子论及天理人欲、省察克治，见解精辟，发人深省。”
“今天趁此机会，不若你上来，为大家再仔细分说一番，也好让同窗们都领略其中深意。”
“是！”
先生点名，张衍志自然不能推辞。
他起身走到讲台前，先是对陈先生行了一礼，又面向众同窗拱了拱手。
他梳理了一下思路，将昨日所言更加系统，深入地阐述了一遍。
在讲到于日用常行中体认天理时，他心中微动，想到此世阳明心学尚未诞生，便尝试着引入了一些核心概念，但，并未提及王阳明之名，只是作为一种个人的理解与发挥。
“……故而，学生浅见。”
“这省察克治的工夫，归根结底，或许可归于致良知三字。”
他声音清晰，不疾不徐，说道：
“天理并非外在于我等的僵化教条，它本就根植于我们每个人的内心，即是那不虑而知，不学而能的良知。”
“所谓修养，并非向外寻求一个天理来框束自己，而是不断擦亮蒙尘的镜面，唤醒这本自具足的良知，使其能在事事物物上自然发用流行。”
“如此，存天理便是存养此良知，灭人欲便是克除遮蔽良知的私意物欲。”
“譬如见父自然知孝，见兄自然知悌，此便是良知发见，循此良知而行，便是天理……”
他这番关于致良知的粗略理论，虽未成体系，却直指本心，将玄妙的理学修养拉回到了每个人的内心自觉与当下体验，与当时主流更多强调外在规范，格物穷理的朱子理学路径颇有不同。
一时间，满堂皆静！
所有学子，包括王圆、高肃等人，都听得目瞪口呆。
他们从未听过如此直接，如此贴近内心的解释！
仿佛一道光，照进了以往觉得晦涩难懂的修养功夫之中。
就连，坐在讲台侧的陈先生，也是面露惊愕，随即陷入深思，手指无意识地轻叩桌面，眼中光芒闪烁。
显然被这番前所未闻却又似乎直指核心的论述，深深触动。
明伦斋内。
只剩下张衍志清朗的声音在回荡，以及满室学子因思想受到冲击而变得粗重的呼吸声。
白玉卿更是彻底怔住，望着台上那道青衿身影，眸中充满了前所未有的震撼与复杂情绪……
喜欢五姐扶我青云志，我送她们诰命身请大家收藏：(m.315zwwxs.com)五姐扶我青云志，我送她们诰命身315中文网更新速度全网最快。