我和张熙对视一眼，都看到了彼此眼里的欣喜。
“谢谢李主任信任。”
我伸出手，“我们一定会把项目做好，不辜负这份托付。”
“合作愉快。”
李主任握住我的手，“后续我们会安排专人对接，提供政策指导和渠道支持，希望我们能一起把公益做得更精准、更有温度。”
走出红十字会办公楼时，阳光正好。
张熙握紧我的手，指尖带着微微的暖意：“第一步算是踏出去了。”
“是啊。”
我笑着说，“以后就能真正帮到那些需要的人了。”
远处传来张阳的喊声，他骑着共享单车赶过来，手里举着手机：
“姐！张熙哥！我刚剪了个＜希望＞的宣传短片，你们看看怎么样？等合作的消息一官宣，我就发出去！”
————
和红十字会敲定合作后，没过多久，我们就带着筹备好的物资，踏上了西部山区的教育帮扶试点之路。
张阳特意请了假跟着一起，背着他的相机，说要把最真实的场景拍下来，让更多人看到山区孩子的情况。
坐了十几个小时的火车，又转了两个小时的盘山公路，车子才终于停在村口。
迎接我们的是村小的王校长，一个头发花白、背有点驼的老人，手里紧紧攥着一顶洗得发白的旧帽子，见到我们就快步迎上来，双手在衣角上反复擦着：“你们好，可把你们盼来了！”
我赶紧握住他的手，他的掌心粗糙得像老树皮，带着泥土的温度。
“王校长，叫我柒柒就行。”
我说，“物资都在车上，我们先卸下来吧。”
村小就在村口不远处，几间平房歪歪扭扭地挤在一起，墙面斑驳，露出里面的红砖，窗户上的玻璃有好几块是用塑料布代替的，风一吹就哗啦作响。
操场是光秃秃的黄土地，坑坑洼洼，几个穿着打补丁衣服的孩子蹲在墙角，好奇地看着我们，眼神里带着怯生生的期待。
张熙已经开始指挥司机卸物资了，都是按之前的需求清单准备的：
崭新的课桌椅、一摞摞绘本和课外书、还有几台笔记本电脑和投影仪，大忙人秦喆哥特意让人装了满满两大箱零食和文具，说是给孩子们的小礼物。
张阳举着相机在旁边拍，时不时蹲下来跟孩子说话，可孩子们都很害羞，问一句答一句，声音小得像蚊子叫。
有个扎着羊角辫的小姑娘，一直盯着我手里的笔记本，眼睛亮得像星星，我笑着把本子递过去，她却吓得往后退了一步，紧紧抓住身边小男孩的衣角。
“这孩子叫丫丫，家里条件不好，平时不爱说话。”
王校长叹了口气，“我们这儿的孩子，大多是留守儿童，跟着爷爷奶奶过，见的世面少，胆子都小。”
我心里酸酸的。
张熙走过来，手里拿着一把糖果，分给围过来的孩子：“别怕，我们是来给你们送书、送玩具的，以后还会教你们用电脑，好不好？”
他的声音很温柔，孩子们犹豫着接过糖果，有个胆子大一点的小男孩，小声说了句“谢谢哥哥”，然后飞快地跑开了，蹲在远处偷偷剥开糖纸放进嘴里，脸上露出甜甜的笑。
卸完物资，我们跟着王校长走进教室。
里面的课桌椅都快散架了，桌面坑坑洼洼，刻满了乱七八糟的划痕，黑板是用墨汁刷的，边缘已经发黑，上面还留着上节课没擦干净的粉笔字。
墙角堆着几捆旧课本，纸页都卷了边，有些还缺了角。
“条件是苦了点，但孩子们都很懂事，学习特别认真。”
王校长语气里带着骄傲，“去年有个孩子，考了全县第一，就是可惜，家里没钱，差点就辍学了。”
张熙皱了皱眉：“校长，以后要是有孩子因为学费、生活费发愁，你跟我们说，＜希望＞会设立专项助学金，一定让每个想读书的孩子都能上学。”
王校长眼眶一下子红了，连连点头：
“那可太好了！真是谢谢你们，你们真是孩子们的大恩人啊！”
接下来的几天，我们都在忙着布置教室。张熙和司机一起组装新的课桌椅，我和王校长整理图书，给每本书贴上标签，分门别类放进新买的书架里。
张阳则忙着拍视频，还教孩子们怎么用相机，慢慢的，孩子们跟我们熟了起来，不再那么害羞，围着我们问东问西。
丫丫也敢主动跟我说话了，她指着绘本里的大海，小声问：
“柒柒姐姐，大海真的是蓝色的吗？里面真的有好多鱼吗？”
我蹲下来，笑着点头：“是啊，大海可大了，水是蓝蓝的，里面有各种各样的鱼，还有贝壳、珊瑚，可漂亮了。等你以后好好学习，考上大学，姐姐带你去看大海。”
丫丫眼睛亮晶晶的，用力点头：“我一定会的！”
可就在我们准备安装投影仪，给孩子们上第一节多媒体课时，却遇到了麻烦，村里的电压不稳定，投影仪一打开，灯光就开始闪烁，没过几分钟，直接跳闸了。
“这可怎么办？”张阳急得直跺脚，“我还想给孩子们放动画片、看科普视频呢。”
王校长也皱着眉：
“我们这儿就这样，一到用电高峰期就容易跳闸，之前也想过装多媒体设备，可电压根本跟不上。”
张熙没说话，起身去查看了村里的变压器和线路，回来后说：
“问题不大，我们去镇上买个稳压器，再换几根粗点的电线，应该就能解决了。”
第二天一早，张熙就和司机去了几十公里外的镇上，来回跑了三趟，才买到合适的稳压器和电线。
回来后，他顾不上休息，就顶着大太阳开始接线、安装，汗水顺着他的脸颊往下淌，浸湿了后背的衣服，可他脸上一点怨言都没有，专注地调试着设备。
我给他递了瓶水，帮他擦了擦额头上的汗：“歇会儿吧，不急。”
他接过水喝了一口，笑着说：“没事，早点装好，孩子们就能早点用上了。”
直到傍晚，设备终于调试好了。
当投影仪把清晰的画面投在黑板上，播放出海底世界的视频时，教室里响起了孩子们的惊呼声，一个个睁大眼睛，满脸的好奇和兴奋。
丫丫紧紧握着我的手，小声说：“姐姐，大海真好看！”
看着孩子们脸上灿烂的笑容，我心里暖暖的。
张熙站在我身边，悄悄握住我的手，指尖带着暖意，我们相视一笑，都懂彼此心里的感动。
帮扶试点的最后一天，我们给孩子们上了一堂科普课，张熙用简单易懂的语言讲星星、讲宇宙，孩子们听得特别认真，举手提问的人络绎不绝。
张阳则组织孩子们拍了一张大合照，照片里，孩子们笑得天真烂漫，手里拿着我们送的文具，眼里满是对未来的憧憬。
临走时，孩子们都来送我们，丫丫塞给我一个用彩纸折的小花，小声说：
“柒柒姐姐，你们还会来吗？”
我蹲下来，摸了摸她的头：
“会的，我们一定会再来的，还会给你们带来更多书，更多好玩的东西，帮你们建一个更好的学校。”
车子开动时，孩子们追着车跑了很远，嘴里喊着“姐姐再见”“哥哥再见”，直到身影越来越小，消失在山路尽头。
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