将近九点,晨光正好,教室的空气里,书本的油墨香与粉笔特有的干燥气息混合在一起,是大学校园里最令人安心的味道。
上课铃还未响起,教室里正是一片嗡嗡的谈话声,充满了年轻的活力。
坐在后排的张铭,正百无聊赖地转着笔,耳朵却精准地捕捉到了前排几个同学压低声音的八卦。
“诶,你听说了吗?”一个女生神秘兮兮地探过头。
“什么事啊?”
“就昨晚啊,咱们学校后面那条巷子里,好像有人打群架,打得可凶了!”
“真的假的?还有这事?后来呢?”
“后来?后来被人报警,警察来得飞快,把两拨人全给一锅端了!我听我学生会的同学说……里面好像还有咱们学校的老师呢!”
“真的假的!......”
张铭听着这些议论,嘴角不易察觉地微微一勾。他心里想道:看来这里的警察还算靠谱,在自己报警后,效率挺高,把人都逮住了。
就在这时,教室里原本有些嗡嗡的谈话声,却在门被推开的那一刻戛然而止。
教室里原本有些嗡嗡的谈话声,却在门被推开的那一刻戛然而止。
许令仪走了进来。她穿着一件款式简约的风衣,衣摆随着她沉稳的步伐轻轻晃动。她没有刻意做什么,但整个空间的气场仿佛瞬间被她一人接管。
所有人的目光,不论是低头看书的还是交头接耳的,都齐刷刷地汇聚到了讲台的方向。
她将微卷的长发松散地挽在脑后,露出清丽而略带疏离感的眉眼。
前排的男生们眼神里不自觉地流露出惊艳,而女生们则在悄声议论着她的风衣品牌和那份独特的气质,目光中混杂着羡慕与向往。
许令仪的目光在学生中缓缓移动,最后,仿佛不经意般,定格在了教室中后排的一个身影上——张铭。
他穿着一件简单的灰色卫衣,双肩包随意地搁在桌角,此刻正侧着头,压低声音跟旁边的苏晓雯说着什么。
苏晓雯的长发随着她倾听的动作微微晃动,脚上的帆布鞋有一下没一下地轻点着地面,神情一如既往地严肃认真,但那份青春的活力却怎么也藏不住。
仿佛有雷达一般,张铭立刻察觉到了来自讲台的注视。
他猛地抬起头,对上许令仪的目光,非但没有半点收敛,反而咧开嘴,露出了一个堪称灿烂的笑容。
男生的嘴唇无声地动了动,口型清晰无比——“令仪姐”。
许令仪好看的眉头几不可察地轻轻一挑。
进了我的教室,就得有学生的样子,你应该喊许教授。
她嘴角的弧度微微上扬,那双清冷的眼眸中飞快地掠过一丝戏谑的光芒。
随即,她若无其事地移开视线,仿佛刚才的对视从未发生过,正式开始了自己的讲授。
“微生物的代谢调控是一个极其精密的系统,它确保了微生物能在有限的资源下实现最高效的生长和繁殖……”
听许令仪的讲课向来是种享受。
她的声音清亮悦耳,逻辑清晰,能将枯燥复杂的理论讲得深入浅出。
ppt上的图表与她的讲解配合得天衣无缝,学生们很快便沉浸其中,教室里只剩下她平稳的语调和笔尖划过纸张的“沙沙”声。
然而,这份和谐的课堂气氛并没有持续太久。
“……关于酶活性的调节,最经典的一种方式便是反馈抑制。”
许令仪的话锋忽然一转,目光精准地再次锁定目标,语气平静地发问:“张铭同学,请你起来回答一下,什么是反馈抑制?并试着举一个例子。”
正埋头奋笔疾书的张铭浑身一僵,茫然地抬起头,在周围同学“爱莫能助”的目光中,慢吞吞地站了起来。
他下意识地挠了挠头,挤出一个讨好的笑:“呃……反馈抑制,就是……代谢途径的终产物,如果积累得太多了,就会反过来抑制这个途径里起催化作用的第一个酶的活性。”
他答得磕磕巴巴,好在概念没错。坐下时,张铭悄悄松了口气,额角却已渗出细密的汗珠。
同学们对此并未在意,以为只是寻常的课堂提问,继续埋头记着笔记。
可没过几分钟,许令仪的声音再次响起:
“张铭,你再来回答一下,酶合成的负调控和正调控,它们之间的根本区别是什么?”
张铭脸上的笑容彻底僵住了,他硬着头皮再次站起,磕磕巴巴地回答完毕,坐下时,他感觉自己的后背都有些发毛,内心疯狂吐槽:许植物!你这是公报私仇口牙!要不要这么狠!
但这仅仅是个开始。
第三次、第四次……
许令仪仿佛跟张铭杠上了,问题从基础概念,到复杂的代谢网络分析,再到前沿的实验设计思路,难度层层递进。
教室里的气氛逐渐变得古怪起来,窃窃私语声开始浮现,不少学生交换着暧昧的眼神,偷偷发笑,显然都看出了这位漂亮的女教授是在“重点关照”某个倒霉蛋。
张铭一次又一次地站起,然后坐下,额头的汗已经汇成了小溪,手心也黏糊糊的一片。
他内心在哀嚎:令仪姐,你也太狠了!不就是私下里给你起了个昵称吗?不就是抱你去厕所吗?不就是跟你睡了一晚吗?不就是……
好吧,这么一想,好像是有点过分,可这里面绝大部分事,不都是你主动要求的吗!
坐在他身边的苏晓雯起初也没多想,但当许令仪第三次点到张铭的名字时,她那对好看的眉头便紧紧地蹙了起来。一次是偶然,两次是巧合,接二连三地针对一个人,意图就太过明显了。
她悄悄偏过头,看着身旁张铭那副满头大汗、表情痛苦,活像只被猎人逼到墙角的小动物的可怜模样,不由得咬了咬下唇。
难道这是老师对学生的教室霸凌?
眼看许令仪又要开启新一轮的“提问”,张铭觉得不能再坐以待毙了。
他低头的瞬间,右手不动声色地扭动手腕地旋钮,数字从“100%”跳到了“5%”。
下一秒,张铭整个人的气息仿佛被抽离了,他明明还端坐在那里,却像一滴水融入了大海,变得毫不起眼,与周围的环境融为一体。
讲台上,许令仪的目光再次习惯性地扫向那个熟悉的位置,却微微一怔。
她好看的眉头蹙了起来,总觉得那里好像……缺了点什么,但仔细看去,又一切如常。
那种想找什么却没有目标的别扭感,让她接下来的讲课节奏都停顿了一瞬。
随着课堂的进行,许令仪的状态却越来越不对劲。
她总感觉心底空落落的,好像有什么重要的事情被遗忘了。脑海里,总有一个模糊的身影一闪而过,可当她试图去抓住那道身影时,却又什么都想不起来。
这种感觉让她莫名地心烦意乱。
她开始频繁地用手指轻敲讲台,目光也总是不自觉地飘向中后排的某个区域,试图寻回那丝转瞬即逝的异样感。
她的讲课节奏变得有些紊乱,语气也不再如开始那般从容镇定。连学生们都察觉到了她的不在状态,记笔记的速度都跟着慢了下来。
终于,许令仪深吸一口气,似乎再也无法忍受这种莫名的烦躁。
她匆匆讲完一个知识点,便直接合上了讲义。
“今天的内容就到这里。大家回去把这一章复习一下。”
她丢下这句话,便拿起讲义和U盘,风衣下摆一甩,头也不回地快步离开了教室,背影显得有几分仓促。
“……”
学生们面面相觑,随后爆发出窃窃的议论声,都在猜测一向沉稳的许教授今天为何如此反常,足足提前下课了快半小时。
张铭长长地舒了一口气,悄悄将旋钮调回了“100%”。
存在感恢复的瞬间,他立刻擦了把额头上的冷汗,心里却在嘀咕:令仪姐这是怎么了?状态这么差,不会是肚子着凉,急着去厕所吧?我昨晚没给她盖好被子吗?
他扭头看向苏晓雯,瞬间换上一副没心没肺的笑脸,语气轻松地问:“小苏姐咱中午吃点啥?食堂那家姜粒炒面我是再也不敢碰了!”
苏晓雯没好气地白了他一眼,严肃的面容下透着几分无奈:“你还笑得出来?许教授刚才明显就是在针对你!一节课提问了你四次,也太夸张了!”
她一边收拾着笔记本,一边担忧地问道,“你老实说,是不是在哪儿惹到她了?”
“嗨,哪儿能啊!”张铭摆摆手。
他装出一副严肃的样子,“我敢保证,我对教授没有任何恶意,也没有和她起任何矛盾!”
这是实话,不仅没矛盾,关系还很好。
张铭挤眉弄眼地开玩笑:“这说明我在教授心里分量重!可能是她觉得我答得太好了,想给我个机会,让我多在同学们面前表现表现嘛!”
“噗嗤——”苏晓雯被他这洋洋得意的模样给逗笑了,紧锁的眉头终于舒展开来。
两人说笑着收拾好东西,背上背包,并肩走出了教室。
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