65年初夏，北京南锣鼓。
槐花的甜香混着煤烟味在胡同里弥漫，晨雾还未散尽。青砖墙根下凝结的露珠，将让·皮埃尔的莱卡m3相机镜头镀上一层水雾。
让·皮埃尔单膝跪在潮湿的砖地上，手指轻轻的转动对焦环，将取景框对准屋檐下那窝正在啄食的麻雀。这一切都是显得那么的自然和宁静！
相机是父亲在解放巴黎的时候，从德军仓库里缴获的战利品。皮质的肩带早已磨出了毛边，但德国镜头捕捉光影的精准度仍让他惊叹不已！
抓小偷啊！抓资本主义特务！突然，让·皮埃尔的身后传来了急促的脚步声，混着铜锣刺耳的轰鸣，贾张氏的嗓音像砂纸磨过铁锅一样，刺耳！
让·皮埃尔回头的瞬间，贾张氏的擀面杖已经抡到了眼前。蓝布衫老太太的眼角吊着两道皱纹，像刀刻般的锋利，她握着擀面杖中段，杖头离法国人的鼻尖仅剩下半寸。
贾张氏布的鞋尖踩到了地上翻倒的花盆，新鲜的泥土已经洒满了一地。，
让·皮埃尔这才发现，自己不知道什么时候，踢翻了门楼下的花盆，碎瓷片混着湿润的泥土沾满了裤脚，或许，是刚才扭头的时候吧？
人群从胡同的两端涌来，像被惊动的蚁群。周末在家的人，似乎今天特别的多。
“都让让，都让让！” 易中海的布鞋底在青石板上踩出急促的声，他挤开人群的时候，正看见让·皮埃尔敞开的白衬衫领口下，银质十字架随着呼吸起起伏伏。
洋鬼子！易中海的拳头捏得指节发白。他扯着嗓子喊道。
这洋鬼子，脖子上挂着十字架，肯定是资本主义国家派来的奸细！人群里，响起了此起彼伏的抽气声。
“不要动手，这个是误会！” 何大江就是这个时候挤进人群的。
何大江穿着街道办发的草绿色制服，左胸口袋里别着钢笔。他进来看见，法国青年被贾张氏的擀面杖和易中海的拳头夹在了中间。
这是误会。何大江掏出了街道办盖着红戳的介绍信。上面用毛笔写着根据中法文化交流协定，兹有法国留学生让·皮埃尔同志，前来贵处，望接待。。。。。。
Je suis étudiant。。。（我是学生）让·皮埃尔的法语在晨风中已经破碎了。
他比划着相机的动作被误解为掏武器，蓝布工作服袖口内侧的中法友谊万岁刺绣在混乱中若隐若现。
法国青年胸前挂着的法语系学生证在阳光下晃悠，证件照里的蓝眼睛和此刻的惊慌形成奇妙对比---照片里的他，穿着学院制服，领口别着三色旗徽章，背景是巴黎索邦大学的哥特式钟楼。
何大江趁机把让·皮埃尔拽到了自己的身后。
贾家嫂子，易师傅，这是法国政府派来的留学生。何大江看着人群说道。
随着中法建交以后，双方的教育交流逐渐的增多，法国留学生成为西方国家中来华的，人数最多的群体。
64年法国派遣103名留学生，65年继续有81名学生来华。
让·皮埃尔，就是交道口街道办迎来的法国留学生其中的一员。他们住在附近的四合院里，体验中国生活。
何大江负责安排他们的日常活动，并处理可能出现的文化冲突。
何大江当天从图书馆借来了一本法语词典，现在就在挎包里，书页间还夹着一张写满注音的草稿纸。
“大江兄弟，这个可是高鼻子的外国人。” 贾张氏的擀面杖突然调转方向，杖头指向门楼下的碎花盆。“一点礼貌都没，冒冒失失的。我还以为是个小偷？”
在场的众人和让·皮埃尔这才注意到，花盆里原本种着一株月季，此刻正躺在泥水里。
让·皮埃尔想起今早出门的时候，法语老师布置的作业，拍摄北京普通居民的生活场景，却忘了老师特意强调的未经允许，不得进入私人领域的叮嘱了。
我，我想拍胡同的早晨。让·皮埃尔的中文突然变得流利了起来。
他想起临行前，父亲在机场的叮嘱，中国人是讲礼貌的，你要学会用他们的方式沟通。
他从挎包里掏出相机，翻出今天早晨拍摄的照片。
晨雾中的胡同口，卖油饼的老汉正将第一锅热油浇在面剂子上；槐树下的石凳上，几个老太太在择豆角，竹篮里青翠的豆角与她们银白的发丝形成了鲜明的对比。
槐树的影子在青石板上拉长成墨绿色的河流，让·皮埃尔的竹扫帚在落叶堆里划出蜿蜒的轨迹。他弯腰的时候，后颈处的十字架项链滑出了衬衫领口。
这是母亲临终前交给他的护身符，此刻却像枚小小的勋章，见证着他与这个东方国度的第一次亲密接触。
Non, cest pas me ?a（不对，不是这样）。让·皮埃尔用法语嘟囔着，扫帚头在青石板上划出的弧线突然变成夸张的波浪形。
他想起何大江示范时的动作，双腿微分，腰背挺直，扫帚像推土机般匀速推进，落叶便乖乖聚成了小山。可到了自己手里，竹枝总是不听话地分叉，扫过的地面反而比没扫前更加的凌乱了。
何大江蹲在槐树根旁边，他偷偷摸出词典，纸页间夹着张写满拼音的草稿纸，劳动（láo dong）光荣（guāng rong）。这是他昨夜用红笔抄写的，
此刻他指着让·皮埃尔的蓝布工作服，用蹩脚的法语说：travail（工作），gloire（光荣）！
法国青年突然笑出了鹅叫声，他扔下扫帚，从挎包里掏出一本《毛主席语录》法文版。
书页间还夹着张泛黄的照片，天安门城楼在背景中巍然耸立，照片背面用圆珠笔写着1964.10.16 北京。
让·皮埃尔的拇指轻轻摩挲着照片边缘，法式口音的中文突然变得流利，这是我父亲，他在二战的时候，救过中国的飞行员。
何大江这才注意到，法国青年袖口内侧绣着中法友谊万岁的字样，针脚细密得像供销社橱窗里的刺绣样品。
他想起今早街道办主任王秀兰的话，这些留学生，是总理亲自过问的，要让他们感受到中国人民的友谊。
可友谊该怎么具体呈现呢？是帮着自己扫干净胡同，还是教会对方用扫帚划出直线？
何大江迷茫了！
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