两人心中都是一凛。
温卿绝不是无的放矢的人！
她特意强调“系统性的初高中知识”和“机会”，难道……难道上面政策会有变？
知青回城可能有新途径？
或者是别的什么机遇？
她们不敢细想，也不敢多问，但一股强烈的紧迫感和希望却油然而生。
不管是什么机会，提前准备总没错！
温卿的提议，绝对有她的道理！
“我明白了，温卿！”
孙小曼立刻表态。
“从明天开始，不，从今天晚上开始，我就把我那点老家底翻出来！”
“我也是。”
徐晓兰重重点头，眼神明亮了许多。
“谢谢你的提醒，温卿。”
说干就干。
温卿自己也需要一些更基础的数理化资料来巩固和拓展知识体系，尤其是为后续更复杂的农具设计打基础。
几天后，她借着去供销社购买一些日常用品的机会，独自去了趟县城。
除了完成采购清单，她还有一个重要的目标——废品收购站。
这个年代的废品收购站，常常是一个神奇的所在。
除了真正的废铜烂铁、破衣烂衫，往往还能淘到一些被遗弃或查抄的书籍、报刊、甚至一些破损的仪器零件。
许多人在动荡中被迫处理掉家里的“四旧”或“有问题”的书籍，其中就不乏各种教材和学术着作。
镇上的废品收购站不大，院子里堆满了各种杂物，气味混杂。
看门的是个叼着烟袋的老头，见温卿一个年轻姑娘进来，有些诧异。
“大爷，我找点旧报纸回去糊墙。”
温卿随口说道，递过去一包便宜的烟丝。
老头接过烟丝，脸上露出笑意，挥挥手：
“自己进去看吧，里头左边那堆是纸货，右边是烂铁，别弄太乱就行。”
温卿道了声谢，走进那间堆满杂物的仓库。
精神力微微散开，帮她快速过滤着杂乱的信息。
很快，她在左边那堆散发着霉味的旧书、报纸、文件堆里，发现了目标。
几本封面残破、但内页基本完整的《代数》、《几何》、《物理》、《化学》高中课本，甚至还有两本《立体几何》和《解析几何》的补充教材。
另外，她还找到了几本初中的《语文》、《历史》和《政治》，虽然版本可能稍旧，但基础内容相差不大。
这些书显然被水浸过又阴干，书页皱巴巴的，有些字迹模糊，但大致可读。
她如获至宝，迅速将这些书捡出来，又翻了翻，幸运地找到了一本相对完好的《新华字典》和一本《成语词典》。
最后，她还从一堆废铁里，捡出了几个生锈但结构尚可的小齿轮和轴承，或许将来改装农具能用上。
她抱着一摞书和几个小零件出去，又给了看门老头一点零钱，老头乐呵呵地收了，也没多问。
回到小院，当温卿将那一大摞皱巴巴却内容珍贵的初高中课本和字典放在孙小曼和徐晓兰面前时，两人都惊呆了，随即是巨大的惊喜。
“温卿！你从哪里弄来的？这么多！”
孙小曼迫不及待地拿起一本高中物理，翻看起来，虽然很多已经陌生，但那种熟悉的知识感让她心潮澎湃。
“太好了……有了这些，复习起来就有方向了。”
徐晓兰也激动地抚摸着书本，仿佛看到了希望。
赵小草看着那些厚厚的、写满密密麻麻字的书，眼里充满了渴望，又有一丝胆怯。
她只跟着温卿学了最基础的字，这些书对她来说，如同天书。
温卿看了赵小草一眼，对孙小曼和徐晓兰说：
“小草也想学。你们复习的时候，可以从最基础的开始，顺便教教她。教学相长，对你们巩固基础也有好处。”
“没问题！”
孙小曼一口答应，揽住赵小草的肩膀，“小草，以后跟着姐姐们学！咱们从拼音和加减乘除开始！”
徐晓兰也温柔地笑道：“是啊，小草很聪明，一定学得很快。”
赵小草的眼睛瞬间亮了，用力点头，小脸上满是郑重。
从这天起，小院里的夜晚，除了编织的窸窣声，更多了低低的读书声和讨论声。
油灯下，孙小曼和徐晓兰对着课本苦思冥想，互相提问，偶尔争论。
赵小草则在一旁，极其认真地跟着学习最基础的语文和算术，孙小曼和徐晓兰轮流当她的“小老师”。
这景象，很快就被常来串门的王强和李明发现了。
“哟，你们这是……开学习班呢？”
王强好奇地凑过来，拿起一本高中化学翻了翻，咂舌道，“好家伙，这玩意早忘光了。”
李明也凑过来看，他是初中毕业，看着那些高中课本，既感亲切又觉遥远。
孙小曼嘴快，说道：“温卿说的，多学点知识总没坏处，说不定哪天就用上了。我们就找了些旧书来看看。”
王强和李明对视一眼，心里也活动开了。
温卿的话，在他们心里同样有分量。
眼看着孙小曼和徐晓兰（甚至赵小草）都开始埋头学习，他们俩大小伙子，难道就这么干瞪眼？
再说，多学点东西，总比晚上闲着扯淡强。
“那个……这些书，能借我们看看不？一起学？”
王强挠着头，有些不好意思地问。
“对，大家一起学，还能互相讨论！”
李明也接口道。
孙小曼和徐晓兰看向温卿，温卿无可无不可地点了点头：
“书就这些，轮流看吧。地方挤，自己找凳子。”
于是，小院的学习队伍又壮大了。
王强和李明的加入，带来了更多讨论的声音，学习气氛反而更热烈了。
他们从最生疏的地方开始，一点点捡起遗忘的知识，过程中有抓耳挠腮的苦恼，也有豁然开朗的喜悦。
世上没有不透风的墙。
小院里亮起的油灯和隐约的读书声，渐渐引起了知青点其他有心人的注意。
一开始是好奇，后来得知是温卿提议并提供了书本，一些原本就心思活络、或是不甘于现状的知青，心里也泛起了嘀咕。
温卿是什么人？
那是能预见危险、创造奇迹的人！
她突然让身边的人开始系统复习初高中知识，难道真是随口一提？
联想到最近隐约听到的、关于上面政策可能“松动”的极少数小道消息，一些聪明的知青顿时坐不住了。
不久之后，知青点里，晚上也开始出现了零星自学的身影。
有人翻出了压箱底的旧课本，有人想办法去镇上淘换旧书，甚至有人开始托城里的家人邮寄学习资料。
虽然大家心照不宣，很少公开讨论，但一股悄然涌动的学习暗流，已经在林家村的知青群体中弥漫开来。
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