在接下来的半小时里，魔咒俱乐部的成员都在努力练习无声咒，有几人已经成功在不发声的情况下使用咒语。
当然，也有小部分人选择作弊，小声地念咒，好让别人以为自己也成功了。
然而，这样做学不到什么有用的东西。
艾伯特成功好几次了，但他本人也已经意识到，自己很难只凭着一个意念，一个挥杖的动作，就能顺利完成发光咒。
巫师血脉增强的魔法力量，并不能加强自己在这方面的成功概率，甚至技能面板上都找不到无声咒。
无声咒是一种施法技巧，而不是符咒，想要学会并且娴熟地使用它，就需要自己好好去练习，这是个相当困难的过程。
自身意志才是决定无声咒是否能成功的关键，这一过程需要使用者高度集中精神。
有人说魔法是唯心主义，其实也不算有错。
“魔法就是意志扭曲现实创造出来的奇迹。”
艾伯特还记得自己上辈子，曾在网络上看过这样的说法，他本人也是比较推从这一观点的。
以现在的角度来看，这种说法还是有点道理。
艾伯特不清楚自己的意志力是否足够坚定，但他觉得自己只要再加把劲，应该也不会比任何人差，毕竟自己无声使用发光咒也成功好几次了。
至少，有一点可以确定，自己的情况比旁边这位朋友要好上不少。
杜鲁门的脸已经憋得通红，嘴巴紧闭，一副便秘的模样，如果他躬身微曲的话，就更像了。
“为什么不从简单的咒语开始尝试呢？”艾伯特实在无法理解对方的想法，一切都需要循序渐进，一口就想吃成一个大胖子显然不现实，旁边这位难道不懂？
“唉！”杜鲁门无奈的叹了口气，就像泄气的皮球瘪了下去，“无声咒对现在的我们来说实在太难了。”
“毕竟是六年级提高班的课程，很难并不奇怪。”艾伯特点头附和，嘴上虽这样说，心中却有点不以为然。
毕竟，他身上有外挂，自然有自信，而且就算没外挂，仍然也有自信掌握无声咒，就是得多费点时间。
艾伯特是能够理解杜鲁门的想法的，一旦失败的次数太多，就容易让人失去自信，没有自信，在尝试无声咒的时候就更不容易成功了，而艾伯特的优势则在于，他相信自己能成功。
看到大家都练习的差不多了，弗立维教授便出声吸引大家的注意力。
“我从不指望你们能够在这一次聚会里就成功掌握无声咒。”弗立维教授如此对大家说：“今天，只是一次简单的尝试，想必大家都已经意识到，无声咒其实是一种比较高超的施法技巧，它能够让我们在决斗中占据优势，这点很重要。掌握无声咒的巫师就能够抢占先机，让对方无法根据你的咒语做出相应的反击，这一点，刚刚我也已经提过一次了，为什么我要重复在提一遍呢？因为这一点肯定会考到。”
“当然，我想你们现在更关心的问题是如何掌握无声咒。”弗立维教授微笑地说道，“我已经注意到有些同学能够无声使用咒语，但你们应该也发现自己并不能娴熟的使用它，在不出声的情况下，无法使用一些你们并不算熟练的咒语。”
被说中了。
大家全都安静地听弗立维教授说话，希望能够从对方的身上学到一些有用的东西。
“不是所有的巫师都能做到无声施咒，这一点我不否认，但大部分巫师在经过一定程度的训练后，都能掌握无声咒，区别只是在能够将其运用到什么程度。”弗立维教授环顾众人，忽然问道，“安德森先生，能否跟我们分享一下，你成功使用无声发光咒的关键是什么呢？”
艾伯特闻言愣住了，根本就没有料到弗立维教授会忽然让自己起来发言。片刻的沉默后，他开口总结道：“第一，施咒时需要高度集中注意力；第二，在自己最擅长的咒语上进行尝试；第三，相信自己会成功。”
“大概就是这样子。”弗立维教授满意地点了点头：“你们需要先成功，给自己带来自信，越难的咒语使用无声咒就会越难成功，这不算什么奇怪的事，就像无杖施法。”
在魔咒教授讲到无杖施法时，抬起手摆了几个手势，一张纸被施了悬浮咒，在众目睽睽之下飘上半空。
“就算是邓布利多校长，也无法在不使用魔杖的情况下，使用高难度的符咒。”弗立维教授没有理会飘起的纸张，继续说道：“无声咒相比无杖施法来得更加简单，但想要将他运用在复杂的符咒上，不仅仅只是需要强大的意志力了，而且还需要多多练习。在过完圣诞假期后，我们会进一步学习无声咒，到时候我希望大家都能够初步掌握它了。”
“教授，我们现在学习无声咒是不是太早了？”一名赫奇帕奇的学生问道。
“太早？”弗立维教授表情古怪，重复道，“据我所知，早先非洲魔法学生都是无杖施法的，所以……你们认为自己学习无声咒太早了？”
众人面面相觑，小声讨论着这件事。
“非洲魔法学院的学生都能无杖施法？”有人难以置信地询问，“那些学生是怎么做到的？”
“因为他们没有魔杖，自然就是无杖施法了。”弗立维教授理所当然地说道，“当然，在没魔杖的情况下，学习魔法的难度比我们要高。”
现在，他们都知道，弗立维教授为什么会说大部分巫师在经过一定程度训练，都能掌握无声咒。
非洲人都可以掌握更难的无杖施法了，凭什么他们就不能掌握无声咒呢？
“只要你们愿意抽空练习，基本上都能够初步掌握无声咒。”弗立维教授继续道，“我希望到时候你们可以给我一个惊喜。”
说完这些，弗立维教授便让大家拿出《魔咒创新》杂志，准备开始这次聚会讨论的话题。
艾伯特的《魔咒创新》是弗立维教授暂时借给他的。
在剩余的时间里，大家继续接上一次的内容，讨论某个《魔咒创新》里的创新符咒。
插班生艾伯特则表示自己现在听得有点懵。
喜欢在霍格沃茨读书的日子请大家收藏：(m.315zwwxs.com)在霍格沃茨读书的日子315中文网更新速度全网最快。