高一五班的班主任也收到了挑选贫困生的通知，但他和别的班主任不一样，到了他这里，上面已经有了校方指定的名字【彦凌】
彦凌的班主任姓孙，他是一名教资年长的优秀教师，因为不善言辞，为人耿直老实，所以一直未能升职，在这个位置上待了许多年。
当他看见贫困生一栏上填写的是彦凌的名字，一下子就炸了：“谁填的！我不同意！彦凌比起班里那几个家庭贫困的学生条件好多了，凭什么是他！”
办公室里另外几名老师无语的看向他，用脚想也知道，这肯定是领导填的啊，至于领导为什么这么填，自有他的用意。
你这问都不问上一句，劈头盖脸的就是一顿骂，谁听了能高兴？怪不得每次评优秀教师都没他的份，这情商也太低了。
还有人不厚道的想，幸好有老孙这个傻子在前面挡着，这才显得他们这几人看上去还不错。
孙老师还不知道同事对他的吐槽，他此刻正感到愤愤不平，自己班里明明有几个家里非常困难的学生，怎么也轮不到彦凌！
不行，他要去找领导反映这件事！这个名字不是他填的，他不认！
一班的数学周老师和老孙关系还不错，看出他眼里跳动着愤怒的火苗，急忙把他拉到外面：“老孙，别冲动！”
孙老师想挣脱他的手，嘴里说道：“天底下没这个道理，既然是让班主任选，就该由我报上去，这种事凭什么内定！”
“老孙！你想想这会是谁填的！你去问，也不问出个结果！既然校领导决定了，你就老老实实接受！再说了，这是晨光集团提出资助贫困生，你找谁说理去？”
“可是……”
“哎哟！你就别可是了！领导都已经决定了，你还能怎么办？听我的，就当不知道这件事。”
孙老师：“……”
他不服，为什么要资助彦凌？虽说自己是老师，不该说学生的坏话，可是他那种不学无术，整日旷课的坏学生，凭什么能占这个名额！
这对别的学生不公平！而自己为人师表，遇到这种不公的事，只能忍气吞声吗？
周老师看他直喘粗气，知道他此时正在气头上，只能想了个折中的办法。
“这次的资助人是江欣的妈妈，要不，你去找她，问问她愿不愿意多资助一个贫困生。”
孙老师眼睛一亮，是啊，他可以去找资助人商量啊！
自己班里那几个贫困生里有一个成绩特别地出色，一定会让老板们满意！
他当即改变策略，打算去找江欣的妈妈谈谈。
“你知道怎么联系江欣的家长吗？”
数学老师：“……”
哥哥啊，你未免也太看得起我了，我一个普普通通的数学老师，我上哪儿去和人家攀关系。
一看他露出难言的神色，孙老师知道他应该是不知道，不过江欣不是三班的学生吗，那三班的班主任一定有她家长的联系方式！
他郑重的和周老师道谢，然后急匆匆的跑去另外一个办公室找刘老师。
刘老师茫然的看着老孙，他要江欣家长的联系方式？江欣又不是他班里的学生，他找她家长做什么？
“那个……刘老师，你也知道我班里有好几个贫困学生，所以我想问问她家长，能不能多资助一个。”
孙老师把姿态放得很低，他卑微的神态让刘老师心生不忍。
他明明可以装聋作哑，却还是为了学生跑来求她，很难不让人动容。
刘老师对他说道：“你稍等，我找找。”
说完就拿出一个笔记本，上面记录了她班级里学生家长的联系电话，找到舒予清的电话号码，她让孙老师记下来。
又好心劝他：“资助几人是她的决定，这种事情是好事，你……你和家长沟通的时候要注意一下自己的语气。”
她也听说过孙老师的倔强和耿直，生怕他言辞不当得罪了江欣家长，那可不是普通的学生家长，一个弄不好，人家能让他收拾包袱滚蛋！
孙老师拿着电话号码如获至宝，他连连点头：“放心，我是去求人办事，求人的态度我还是知道的。”
舒予清接到孙老师的电话有点懵，他找自己做什么？欣欣不是转班了吗？
耐心的听完他的话，她这才知道，原来是因为贫困生名额。
思索片刻，舒予清提出想和他见一面，并且让他带上那几名学生的资料。
孙老师忙不迭的答应下来，挂断电话后就回办公室去打印资料。
办公室其他老师对他脸上的笑意感到惊讶，刚刚还满脸怒容，怎么突然转晴了？
只有周老师知道，老孙应该是成功了。
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