李泳奇的妈妈拖着双腿进屋，翻找着手机说：“给你报的这个课是普通版，每个周末都有。礼拜二有预习题，做完对完答案，礼拜四有复习题，要求也一样。这几个老师都很负责，抓得很紧。我跟老师说你住校，情况不一样。老师就说等你回来看看回放，还让你有不会的随时问他们。跟着这几个老师可得好好学……上个周末的课听了是吧？”
“嗯……”李泳奇默默点点头。
“那就不用补了，这个周末的课，下周末回来得补了。”李泳奇的妈妈盘算着说。
“没事，周六学校没课，看完网课再回学校吧……”
“周六学校没课？”李泳奇的妈妈怀疑道，“礼拜五晚上给班主任打电话问问。”
“现在问也行。”李泳奇说。
“现在问干什么？离周末还早着呢！现在问周末的事，人老师能对你有好印象吗？”
李泳奇记忆中，周六是有大把放松课的。从早上的百科课，到上午的活动课，再到晚上的“周末影院”，从头到尾都透彻着轻松的气息……从头到尾吗……下午好像有英语……正好。
李泳奇囫囵学习度日，闲暇时少不了游戏加持。礼拜五晚上李泳奇的爸爸拨通了策划已久的电话，漆黑的阳台上间断地飘回几个零碎的断句，李泳奇窃听，却怕听到扭转局势的话而畏步不前。
仿佛许久之后，李泳奇的爸爸走出阳台。
李泳奇干瞪着爸爸手里的手机，期忧参半，顾不上张嘴说话。
“你周六下午有英语，还是有主科的。”
“周六都不上课！”李泳奇说道。
“不上课？那干什么？”李泳奇的妈妈问。
“对，周末就是以自习为主。要是真这样，你回学校补补作业就没什么问题了。”
那就是默认了……李泳奇可以在家待到周天！
礼拜天的中午晴朗得透着穹黑，李泳奇到学校时才一点十分。而周末同学们午休起床时间延后到一点五十——这个时间刚好回宿舍。
同学们躺在床上一动不动，李泳奇一手推开门，着手脱鞋爬上床，不时地盯着手表，心情未平，全身各处正渗出细密的汗滴。嗓子也忐忑不安，“咳嗯……咳嗯”不住地打着鸣。
高正昂和曹宇琮的床空着，只有枕头和被子静躺。
手表闪出一点五十，又过了十几秒，起床哨终于响了。
“起床！”李泳奇大喝一声。
同学们看着眼前多日不见的“新客”也兴奋不已，纷纷调侃：“你回来都没睡啊！”
“对啊……咳嗯！”李泳奇淡定地回答。
周博洋问：“你回去都干啥了？”
“哎呀！”李泳奇造作地说，“也没干什么，被我妈逼着看网课，还要写网课的作业！”
同学们低头整理床单的脸上露出笑意，可能联想到他的成绩，听课时有没有窘迫，或许心理上为自己在此熬过的同样的时光找到一点平衡。
李泳奇收拾完内务，兴致还没消，半路上发现目标，前去伸手勾住赵书伟的胳膊。
赵书伟回头一惊：“欸，你怎么回来了？”
“对啊，咳嗯！”
“你回家干什么了？”
“没什么，看网课，写作业……”
赵书伟也词竭了。
李泳奇拉上赵书伟的手，一摇一摆地走到教室，回到座位，一摸桌洞，层层学案结结实实，挤压桌顶。
张京润这时自豪地说：“我都给你整理好了，这几天发下来的……学案！”
“好！谢谢！”李泳奇嘴里说着，抽拿出来逐张辨别，放进风琴包相应的夹层里。
铃声打响了，苗可心上讲台，打开课前一支歌，全班同学熟练地跟唱。
“原来我们没有什么不同……”
尾音渐尽，李泳奇看向黑板边上的课表，第一节课是自习，他同其他人坐下就静默了，苗可心拿着书到讲台上，面向全班同学自习。
二三节课是语文。李泳奇去厕所的路上猜测着刘老师要讲哪篇课文，回教室睁眼见证，而黑板上“考试”二字就占据了大半个黑板。
苗可心还在字下继续写，三点二十到五点二十。赵宪楠一列一列分发试卷，白花花的一排排后传掀起不灭的浪花。
“考试要写作文，下了第三节课之后的自习继续写，一直做到吃饭收试卷，不允许交头接耳，课间有想上厕所的可以去，但是到点准时收。”苗可心两手扶着第一排课桌，低头瞥向窗外又转回来继续说，“作文统一写在稿纸上，其他题都写在卷子上，都明白了吗？”
同学们一声不吭，此时上课铃也响了。
“好，开始答题。”苗可心说着，自己退回讲台，继续占据高地，写自己的试卷。
刚回来就要考试……李泳奇隐隐懊悔，却敌不过溜走的时间，还是做吧。
他听见张京润的笔尖“唰唰”地撕裂纸。转眼张京润翻页，写课外古诗题了。他难忍地想看两眼张京润写下的踪迹，却被苗可心刚才无形的话震慑住了，望着自己的试卷发呆。
而其它同学手里的笔未曾停下，人人带着把卷子写满的决心。
无意的一次回头应该不严重，回头看看，一个个笔尖飞舞，姚顺懿停着笔发愣。苗可心时刻观察着异样。回头不宜久留，李泳奇马上转了回来。苗可心看去，一片祥和，这次行动有惊无险。
李泳奇磕磕绊绊地写到了作文题。“是否有一处景，勾起你美好回忆……”
又是写景文章！之前老师也让同学们写过一篇写景的作文，大概在国庆前……国庆！时间紧急，暂不留恋……那就用同样的写法。
五点二十的下课铃打响，苗可心起身命令：“所有人把笔放下，试卷和稿纸放到桌子上，课代表收！”
同学们把笔一放，冲向餐厅。
礼拜天下午仍不缺家长来送饭，不过轮到了初三。
校园里站满了家长和袖子上带着两条杠的同学。他们默契地让出教学楼到食堂门口的直道，方便冲锋又免于冲撞。
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