和伍律师谈了这许久之后，周依云老师和陈阳老师回到各自的办公室工作。
周老师坐定，出神的想了一会儿，然后面露微笑，打开了学生的随笔本。
“周老师，刚刚张主任找你，找到了吗？”有同事问，语气里有探询和八卦的气息。
“找到了，也没什么事！”周老师敷衍几句，她不想把胡心舟的生活细节告诉所有人，她不希望流言对孩子造成二次伤害。
“你这么高兴，是不是申报高级的事有着落了？听说今年有二十几个老师，抢一个高级名额。头都快打破了。天天找校长诉苦。现在，咱们的大校长都吓得找不到人了。我想着你资格最老，教学业绩又好，怎么也应该轮到你了吧？”
周依云愣了一下，这几天自己成天瞎忙，都把这事忘记了。材料也没好好准备，看来今天又黄了。
“我没那个命。轮也轮不到我。”周依云叹口气，打开了胡心舟的随笔本。
胡心舟的这篇随笔名，只有一个字，《光》，全文如下：
“光，你见过真正的光吗？
在天黑前的最后一小时，我突然想出门寻找一束光。
曾经，我以为，光是波光粼粼的湖面上，阳光的倒影；光是耸入云天的高楼上，玻璃的反光；光是洁白无瑕的积雪上，月色的流连......
直到此刻，日落时分，我看到一对老夫妻正牵着手，慢慢的散步；我看到两位少女正依偎着倾诉，青春的迷茫；我看到几位儿童正欢快的骑着自行车，挥洒汗水；一只黄色的猫咪自顾自的梳理着自己的毛发，然后旁若无人的打盹......
他们的身影都沐浴在夕阳的余晖里，他们不知不觉的，就成为了光。
我注意到一位大叔，他腿脚不便，步履蹒跚，提着一个塑料袋，袋里装满了瓶子，罐子，还有沉甸甸的生活。
大叔的妻子正微笑着向他走来，她的一只袖管是空的。黄昏了，于是他们搀扶着一起回家。他们相携离开的背影光影交错，发出炫目的光彩。
原来，光的形状是如此的千变万化，美丽动人。
原来，光不仅看得见，还可听，可闻，可触摸。
原来，光，是爱，是温暖，是人间四月天，是晚霞飞满天，是芬芳馥郁的生活。
细雨，骄阳，清风，明月，努力的同学，温暖的老师，可爱的朋友，听你哭诉的人，和你长谈的人，他们就像生活中的一束光，照耀着暗夜里独自彷徨的我们，陪我们走过了那些伸手不见五指的至暗时刻，悄然的，润物细无声的，治愈着我们的生活。
所以，朋友们，无论何时，无论何地，都不要觉得自己黯淡无光，我们终将照耀别人或被别人照耀。而那束照到我们身上的光，或早或晚，都将会到来。”
周老师批阅的笔在空中停滞许久，面对这样的美文，她生怕自己落下的任何一笔，都会破坏作者营造的浪漫诗意和积极情怀。
胡心舟文字如同流淌着的潺潺的清泉，有对生活的喜悦，有蓬勃的热情，有满怀的感恩，这些都深深的打动了周老师。
周老师读懂这个孩子对这个世界的美好期待。
“愿世界从此对你温柔以待，心舟！”周老师默默的说。
心舟，你只知道老师和同学照亮了你，却不知你才是那最亮的一束光。
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