赵兴邦的话音落下，办公室里静得可怕。
那句“由你，林舟同志，担任组长”，像一枚无声的炸雷，在王厅长的耳边轰然引爆。他感觉自己的身体仿佛被抽空了，只剩下一个僵硬的驱壳。他下意识地看向林舟，那个年轻人依旧站在地图前，身姿挺拔，侧脸在灯光下勾勒出一条冷静而坚毅的曲线。
组长……
自己，一个在教育系统摸爬滚打了一辈子的正厅级干部，现在要在一个三十岁不到的副厅级干部手下当副组长。
荒谬。
这是王厅长脑海里冒出的第一个词。
紧接着，是屈辱。
但当他的目光再次触及赵兴邦那不容置疑的眼神时，一股彻骨的寒意从尾椎升起，瞬间浇灭了所有的情绪。他明白了，这不是商量，是通知。从林舟走进这间办公室，说出那句“我完全赞同王厅长的方案”开始，自己就已经掉进了对方精心编织的网里，每一步挣扎，都只是让这张网收得更紧。
他输了，输得一败涂地，输得连自己是怎么输的都后知后觉。
苏晓的反应则简单得多，她只是看了林舟一眼，微微颔首，接受了任命。对她而言，职位和头衔没有意义，只要能做事，能把那五十亿的资金看得明明白白，她不在乎是在谁的手下。
“书记，我……”林舟转过身，似乎想说什么。
赵兴邦摆了摆手，打断了他：“不用有顾虑。权力，责任，还有压力，我一并给你。三天后，我要在省委常委会上，听到你完整的‘教育公平’改革方案。记住，我要的不是一个空洞的口号，而是一份能落地、能执行、能看到结果的作战计划。”
“是。”林舟不再多言，立正应下。
会议结束。
当办公室的门在身后关上，走廊里的光线显得有些刺眼。三人一前一后地走着，皮鞋敲击地面的声音在空旷的走廊里回响，格外清晰。
王厅长走在最后，他看着前面并肩而行的林舟和苏晓，那两个背影，一个沉稳如山，一个锋利如刃，像极了一对配合默契的搭档。他忽然感觉自己像一个局外人，一个被强行塞进这幅画面里的，多余的背景板。
“王厅长。”
走到电梯口，林舟停下脚步，转过身来。
王厅长身子一僵，勉强挤出一个比哭还难看的笑容：“林组长，有何指示？”
这一声“林组长”，叫得他自己都觉得牙酸。
林舟仿佛没听出他话里的情绪，只是平静地说：“王厅长是教育领域的老前辈，未来这项工作，还需要您多多指点。特别是教师宿舍的选址和建设标准，离了您这位专家，我们可就是两眼一抹黑。”
这话听上去是客气，是尊重，但王厅长却听出了另一层意思。林舟这是在划定他的“责任田”——盖房子是你最擅长的，也是你提出来的，那你就把这件事做好。至于其他的，就不用你操心了。
“不敢当，不敢当。一定配合好林组长的工作。”王厅长含糊地应着。
电梯门开了，苏晓走了进去，林舟也跟了进去。王厅长迟疑了一下，最终还是没有和他们乘同一部电梯。
看着缓缓合上的电梯门，隔绝了林舟那平静的目光，王厅长长长地吁了一口气，感觉整个后背都已经被冷汗浸湿了。
……
当林舟和苏晓回到办公室时，李瑞和马叔正焦急地等待着，像两只热锅上的蚂蚁。
“老大！怎么样？”李瑞第一个迎了上来。
马叔虽然没说话，但那紧锁的眉头和手里的烟头，暴露了他内心的紧张。
林舟没有回答，只是走到自己的位置上坐下，端起那杯已经凉透了的水，喝了一口。
“苏晓。”
“在。”
“审计督查小组的方案，尽快完善。人员名单，你来拟定，直接报给省纪委和组织部。”
“明白。”苏晓干脆利落地应下，转身就回了自己的办公室。
林舟又看向马叔：“马叔，‘银发支教’计划，可以正式启动了。您先草拟一个章程，重点是解决老同志们的后顾之忧，比如保险、食宿、交通和医疗保障。钱不是问题。”
马叔的眼睛瞬间亮了，他用力地掐灭烟头：“好嘞！我马上去联系那帮老家伙，保证给你拉起一支能打硬仗的队伍！”
说完，马叔也风风火火地走了出去。
办公室里只剩下林舟和李瑞。
李瑞看着林舟这一连串的发号施令，整个人都还处在一种云里雾里的状态。他挠了挠头，小心翼翼地问：“老大，这……这是成了？”
“成了第一步。”林舟靠在椅背上，揉了揉眉心，“三天后，常委会。”
“常委会？”李瑞一惊，“这么快？我们的方案还只是个框架，报告怎么写？拿什么去说服那帮大佬？”
“所以，”林舟抬起头，看着他，“接下来的四十八个小时，看你的了。”
他指了指李瑞的电脑：“我要的，不是辞藻华丽的报告，是数据，是能让所有人闭嘴的数据。”
李瑞瞬间明白了。
林舟需要他用技术，将那个宏大的“教育公平”理念，翻译成最直观、最震撼的语言。
“老大，你放心！”李瑞的眼神也变得专注起来，“保证完成任务！”
说完，他也一头扎进了自己的工作间，办公室的门被关上，隔绝了外界的一切。
整个办公室，终于只剩下林舟一个人。
他闭上眼，意识沉入那片浩瀚的因果沙盘。
整个江北省的地图在眼前徐徐展开，这一次，他关注的不再是具体的建筑或人物，而是地图上那些无形的“能量流”。
一股股代表着“年轻劳动力”和“人才”的蓝色气流，正源源不断地从西北部的深山区域，流向东南部繁华的城市群。这是一个持续了数十年的失血过程，缓慢，但从未停止。
【推演启动：目标——教育不公的长期社会影响。】
【时间跨度：三十年。】
【变量：维持现状。】
林舟的意念下达，沙盘瞬间加速运转。时间以年为单位，飞速流逝。
十年后。
沙盘上，西北部那片代表着贫困地区的蓝色区域，颜色变得更深了。代表着年轻人的光点，流失速度加快了三倍。沙盘侧边弹出一行行冰冷的数据：【黑石县，常住人口中，18-35岁青年占比下降至8%】【当地小学入学率下降20%，初中入学率下降35%】【新增刑事案件中，青少年犯罪占比上升至60%】。
一幅模拟的未来新闻画面在林舟脑海中闪过：一个破败的县城，街上大多是老人和孩子，墙上刷着“严厉打击外出务工诈骗”的标语。
二十年后。
那片蓝色区域，已经变成了近乎黑色的“死亡地带”。代表年轻人的光点，几乎绝迹。沙盘给出的因果链清晰无比：【教育崩塌 -＞ 人才枯竭 -＞ 产业空心化 -＞ 地方财政破产 -＞ 基础设施废弃 -＞ 社会秩序失控】。
又一幅新闻画面弹出：记者站在一座长满荒草的学校前，报道着这里最后一个教学点的撤销。镜头扫过，教室里空空荡荡，只有一块破裂的黑板，上面还残留着半截粉笔字——“我的梦想”。
三十年后。
沙盘上，那片黑色区域开始向外“侵蚀”。由于极端贫困和绝望，大量的社会问题开始向周边的富裕地区蔓延，像一片无法遏制的毒瘤。整个江北省的经济发展指数，开始出现负增长。代表社会稳定度的红色警戒线，被一次次突破。
【推演结论：教育不公，非癣疥之疾，乃心腹大患。短期损一地之生机，中期毁一代之希望，长期则动摇社会之根基。若不根治，三十年后，江北将无未来可言。】
林舟从沙盘中退出，脸色有些苍白。
尽管早已预料到结果，但亲眼目睹这幅末日般的景象，还是让他心头沉重。
他没有停歇，立刻启动了第二次推演。
【推演启动：变量——“教育公平”改革方案全面实施。】
【时间跨度：三十年。】
沙盘上，时间回溯到原点。
一股由“智慧教育平台”和“银发支教计划”构成的、金色的能量流，开始逆着人才流失的方向，涌向那片蓝色的土地。
这一次，沙盘呈现的景象，截然不同。
第一年。
代表着“知识”的数据流，通过无形的网络，精准地覆盖了每一所乡村学校。同时，一支支由退休老教师、老专家组成的“银发军团”，深入到最偏远的教学点。沙盘上，代表着学生的光点，亮度开始普遍提升。
第五年。
黑石县。一间明亮的“智慧教室”里，孩子们戴着VR眼镜，正“遨游”在浩瀚的星河中。屏幕上，是省城特级教师风趣幽默的讲解。教室后排，一位头发花白的退休物理教授，正和当地的年轻老师，一起微笑着看着这一幕。
沙盘侧边，数据开始跳动：【黑石县，初中毕业生升入重点高中比例，提升80%】【首批“智慧教育”受益学生，考入一本院校人数，实现零的突破】。
第十年。
一个惊人的变化出现了。那股持续了数十年的、从西北流向东南的人才气流，流速开始放缓。甚至，出现了一丝微弱的“回流”迹象。
沙盘给出了因果解释：【教育水平提升 -＞ 本地人才涌现 -＞ 结合本地资源，催生新产业（如：智慧农业、文化旅游电商）-＞ 创造就业岗位 -＞ 人才回流】。
一幅模拟画面弹出：一位当年从黑石县考出去的大学生，正带着他的创业团队，利用无人机和物联网技术，在乡亲们的田里，搞起了有机农业。他的脸上，洋溢着自信的笑容。
第二十年。
沙盘地图上，那片刺眼的蓝色，已经大面积褪去，变成了代表着健康发展的浅绿色。城乡之间的界限，变得越来越模糊。整个江北省的经济地图，不再是一极独大，而是呈现出多点开花、协同发展的繁荣景象。
林舟将这些推演出的画面、数据、因果链，全部转化为最精炼的图表和报告，加密发送给了李瑞。
他知道，这，将是三天后，在省委常委会上，最锋利的一把剑。
三天后。
省委常委会会议室。
气氛庄严肃穆。全省最高决策层的目光，全部聚焦在发言席的林舟身上。
林舟没有念稿子。他只是平静地站在那里，身后巨大的投影幕布上，正播放着一幅幅触目惊心的画面。
那是沙盘推演出三十年后，江北省那片“教育塌陷区”的模拟景象——荒废的学校，绝望的眼神，凋敝的城镇。
“各位领导，如果我们什么都不做，这就是三十年后，我们脚下这片土地的未来。”
林舟的声音不大，却在安静的会议室里，清晰地传入每个人耳中。
在座的常委们，无一不是身经百战的政坛老将，但此刻，看着那一幅幅比灾难片还要真实的画面，许多人的脸上，都露出了凝重的神色。
紧接着，画面一转。
明亮的智慧教室，遨游宇宙的VR体验，朝气蓬勃的创业青年，绿意盎然的现代化新农村……
“而这，是我们选择奋斗，才有可能迎来的未来。”
林舟没有讲太多大道理，他只是将沙盘推演出的两幅截然不同的未来，血淋淋地摆在了所有人面前。
一边是地狱，一边是天堂。
如何选择，不言而喻。
报告结束，会议室里一片寂静。
赵兴邦环视一周，沉声问道：“同志们，都谈谈看法吧。”
没有人说话。
震撼。
除了震撼，还是震撼。
林舟的这份报告，已经超越了传统意义上的工作汇报。它像一部精准的预言，以无可辩驳的数据和逻辑，剖开了问题的本质，也指明了唯一的出路。
“我同意。”分管组织的省委副书记第一个举手，打破了沉默。
“我同意。”省纪委书记紧随其后。
“同意。”
“同意。”
……
一只只手，接连举起。
赵兴邦的脸上，露出了欣慰的笑容。他正准备宣布投票结果。
就在这时，会议室的门被轻轻推开，他的秘书快步走到他身边，俯身在他耳边，用极低的声音说了几句话。
在座所有常委的目光，都好奇地投了过来。
只见赵兴邦的脸色，先是闪过一丝惊讶，随即，那份惊讶变成了一种混杂着激动与深意的复杂神情。
他缓缓抬起头，目光越过所有人，直直地落在林舟身上。
“林舟同志，”赵兴邦的声音，带着一丝不易察觉的颤音，“刚才，中央办公厅打来电话。”
他停顿了一下，会议室里的空气仿佛在这一瞬间凝固了。
“国家教育部和中央深改办，对我们江北省正在酝酿的教育改革方案，给予了高度关注。”
“他们，有一个新的指示。”
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